云和40天天气预报_云和天气预报三十天
1.风云四号气象卫星有什么功能？
2.《看云识天气》优秀教案
3.男人的承诺，就像女人说减肥一样，总是说却从未实现
小时候没好好学语文啊~~~~看云识天气都没印象~~ 天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就将转阴。接着，云层越来越低，越来越厚，隔了云看太阳或月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就降临了。
夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。
风云四号气象卫星有什么功能？
如果表格看不清的话，到原来的地址里去看://.pep.cn/200406/ca426522.htm）
17 看云识天气
课文研讨
一、整体把握
这是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。
文章先说不同形态的云和天气的关系。第1段是概述，语言很有特点。先总说一句：“天上的云，真是姿态万千，变化无常。”接下来，作者运用比喻和排比把云的万千姿态描绘得非常生动形象，能够激发读者的想像。学习这段语言，教师要让学生熟读，细细体味语言的美妙，尽情想像蓝天白云的奇妙变化，甚至可以让学生模仿写作。
接下来的4段具体介绍云的形态和天气的关系。第2段是后面三段的“纲”：薄云往往是天气晴朗的象征；低而厚的云层常常是阴雨风雪的预兆。(教师提示学生思考：此处为什么用“往往”“常常”作限制词，不用行不行?)后面三段就是遵循这个“纲”展开的。这就是文章的思路。教师要引导学生把这个思路理清。理清了思路，看文章才不盲目。
具体到一段文字中，也是有思路的。第3段对应第2段中的“薄云”“晴朗”。薄云分几类呢?薄云有什么特点呢?薄云分为“卷云”“卷积云”“积云”和“高积云”。它们分别有自己的特点，又有共同的地方。教师要引导学生找出它们各自的特点和共同点。这一段分四层，非常清晰，教师可让学生自己写出来。作者清晰的思路是通过分类别的方法来表现的。把薄云分为四种，一一介绍，有条不紊，值得学生学习和借鉴。
第4、5段对应第2段中的“厚密”“阴雨风雪”，写作思路与上面几段相同。从第6段开始，文章转入了另外一层意思，即“云的光彩与天气的关系”。应该说，“云的光彩”是被第1段中“天上的云，真是姿态万千，变化无常”所涵盖的，所不同的是3、4、5段是从云的形态与天气的关系的角度来说明的，第6段转为从云的光彩与天气的关系的角度来说明。教师要引导学生看出说明角度的变化，并且总结写作经验：善于从不同的角度来说明事物。按照云的不同的光彩，作者把云分为四种：晕、华、虹、霞。作者还把它们之间的差别作了介绍，这是比较说明。作者还引用了谚语，说明这是经过人民群众实践检验了的，是生活经验的总结。这一段的层次也很清晰。由此可启发学生总结出本文写作层次清晰的特点。
本文的写作特点：1.层次清楚，有纲有目；2.能抓住云的特点来进行说明；3.语言生动，运用比喻、拟人和排比等修辞手法，把云写得生动形象；4.运用分类别的说明方法。
二、问题研究
1.这是一篇科普文，教学重点应放在对天气知识的学习上呢?还是放在说明文的学习上呢?还是两者兼有呢?如果放在对天气知识的学习上，很容易上成地理课，应该以学习文章的阅读规律为重点，把握这一类文章的特点。对天气知识的学习可适当进行，一点不学也是不可能的。但要把对天气知识的学习渗透在阅读的训练中。
2.对于云的名称的理解是有一定难度的，可结合课本前面的彩色插页加深理解。比如“卷云”的中，卷云呈现出卷起的样子，有一个小钩。另外，文中看云的角度是从地面往上看，不是从飞机上往下看。
练习说明
一 默读课文，完成下面两题。
1.看云识天气最基本的经验是(用课文中的原话)：______________________________________________________________________________________________________________________________
2.设计一种表格，列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。
参考答案：
1.这道题检查学生把握中心句的能力。中心句是“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”解题思路是：本文主要介绍云和天气的关系，第1段先用生动的语言描绘云的千姿万态，最后一句话总结，点明中心，后面的文字是对它的具体说明。
2.云的种类繁多，学生掌握起来有一定的难度。通过设计表格，可以帮助学生掌握云的种类，从而更加清楚地理解课文。解答这道题的思路是，先把云分成两大类：按照云的形态可分为晴天的云和雨雪天气的云；再按照云的光彩分为四种。列表如下：
晴天云简表
云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆
卷云 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着 最高 最薄 象征晴朗
卷积云 像水面的鳞波，是成群成行的卷云 很高 很薄 无雨雪
积云 像棉花团，上午出现，傍晚消散 2 000米左右 较薄 阳光温和
高积云 像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐 2 000米左右 较薄 天晴
雨雪冰雹云层变化简表
云名
变化过程
形状
位置
天气征兆
卷层云
卷云聚集，向前推进 像白绸幕蒙住天空 高
晴转阴
高层云
卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳 低
将下雨雪
雨层云
高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低
雨雪连绵
积雨云
积云迅速形成高大云山 乌云密布天空 更低
雷雨冰雹
云的光彩简表
光名
产生和分布情况
色彩
天气征兆
晕
产生在卷层云上，分布在日月周围 里红外紫
日晕三更雨，月晕午时风
华
产生在高积云边缘部分 里紫外红
华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨
虹
雨过天晴，在太阳对面的云幕上 彩色圆弧
东虹轰隆西虹雨
霞
早、晚，太阳照着对面的云彩 云层变红
朝霞不出门，晚霞行千里
二 有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。
示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……
造句：
1.夜幕四合，周围的群山，……
2.远处的霓虹灯亮了，……
此题旨在考查学生对比喻句的掌握(在形式上还应该是排比句)。
参考答案：
1.夜幕四合，周围的群山，像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇，……
2.远处的霓虹灯亮了，像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹，……
解答此题主要靠想像和联想。从形状入手，既考虑静态，又考虑动态。
三从下面两题中任选一题，开展活动。
1.从现在开始的几十天内，每天抽个时间，练习看云识天气，判断当天或第二天的天气情况，轮流发布天气预报，看谁预报得准确。
2.民间流传着许多关于天气的谚语，请在课外搜集一些(可以查阅资料或向有经验的长辈请教)，分类积累。
此题考查学生的动手能力。答案从略。
教学建议
一、复习巩固比喻这种修辞手法，积累课文中的比喻句。
二、建议教师运用多媒体手段，让学生观看云的，加强感性认识。
三、教师不要讲得太多，主要通过学生的读书、讨论和教师的答疑来完成。
四、结合“有关资料”教给学生一些关于天气的谚语，并运用于生活中。
有关资料
一、看云识天气的一些谚语
千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气”的经验，并将这些经验编成谚语。我们在这里将这些有关“看云识天气”的谚语汇总在一起，有兴趣的朋友不妨留心作一些观察对照。
“天上钩钩云，地下雨淋淋”：钩钩云气象上叫做钩卷云，它一般出现在暖锋面和低压的前面，钩卷云出现，说明锋面或低压即将到来，是雨淋淋的先兆。但是，雨后或冬季出现的钩钩云，则会连续出现晴天或霜冻，所以又有“钩钩云消散，晴天多干旱”，“冬钩云，晒起尘”的谚语。
“炮台云，雨淋淋”：炮台云指堡状高积云或堡状层积云，多出现在低压槽前，表示空气不稳定，一般隔8~10小时左右有雷雨降临。
“云交云，雨淋淋”：云交云指上下云层移动方向不一致，也就是说云所处高度的风向不一致，常发生在锋面或低压附近，所以预示有雨，有时云与地面风向相反，则有“逆风行云，天要变”的说法。
“过河，大雨滂沱”：指雨层云下的碎雨云，出现这种云，表明雨层云中水汽很充足，大雨即将来临。有时碎雨云被大风吹到晴天无云的地方，夜间便看到有像的云飘过“”，也是有雨的先兆。
“棉花云，雨快临”：棉花云指絮状高积云，出现这种云表明中层大气层很不稳定，如果空气中水汽充足并有上升运动，就会形成积雨云，将有雷雨降临。
“天上灰布悬，雨丝定连绵”：灰布云指雨层云，大多由高层云降低加厚蜕变而成，范围很大、很厚，云中水汽充足，常产生连续性降水。
“云往东，车马通； 云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦”：根据云的移动方向来预测阴晴，云向东、向北移动，预示着天气晴好；云向西、向南移动，预示着会有雨来临。云的移动方向，一般表示它所在高度的风向。这一谚语说明的是云在低压内不同部位的分布情况。它适用于密布全天、低而移动较快的云。
“乌云接落日，不落今日落明日”：指太阳落山时，西方地平线下升起一朵城墙似的乌云接住太阳，说明乌云东移，西边阴雨天气正在移来，将要下雨。一般来说，如接中云，则当夜有雨；如接高云，则第二天有雨。但如西边的乌云呈条块状或断开，或本地原来就多云，那就不是未来有雨的征兆了。
“西北天开锁，明朝大太阳”：指阴雨天时，西北方向云层裂开，露出一块蓝天，称“天开锁”。这说明本地已处在阴雨天气系统后部，随着阴雨系统东移，本地将雨止云消，天气转好。
“太阳现一现，三天不见面”：指春、夏时节，雨天的中午，云层裂开，太阳露一露脸，但云层又很快聚合变厚，这表明本地正处在准静止锋影响下，准静止锋附近气流升降强烈、多变。上升气流增强时，云层变厚，降雨增大；上升气流减弱时，云层变薄，降雨减小或停止；中午前后，太阳照射强烈，云层上部受热蒸发，或云层下面上升气流减弱，天顶处的云层就会裂开。随着太阳照射减弱，或云层下部上升气流加强，裂开的云层又重新聚拢变厚。因此，“太阳现一现”常预示继续阴雨。这句谚语和“太阳笑，淋破庙”“亮一亮，下一丈”等谚语类同。
“天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻”(瓦块云，晒煞人)：鲤鱼斑是指透光高积云，产生这种云的气团性质稳定，到了晚上，一遇到下沉气流，云体便迅速消散，次日将是晴好天气。但是，如果云体好像细小的鱼鳞，则是卷积云，这种云多发生在低压槽前或台风，近期会刮风或下雨，所以又有“鱼鳞天，不雨也风颠”的谚语。
“云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣”：这里所指的云，是低压区里的低云。低压是自西向东的(实际上往往是自西南向东北移动)。云往西，说明该地处于低压前部，本地将因低压移来而降雨；云往东，说明低压已经移过本地，本地处于低压后部，天气即将转晴，转晴之前常常要刮一阵风。
“云钩向哪方，风由哪方来”：云钩指的是钩卷云的尾部，出现在高空，有时上端有小钩，也有排列成行的。上端小钩所指，是高空风的方向，而高空风往往又与地面相联，所以根据云钩方向大体可测知风的来向。
“早上乌云盖，无雨也风来”：是说早晨东南方向有黑云遮日，预示有雨。因为早晨吹暖湿的东南风，温度较本地空气为高，形成上冷下热，水汽易上升成云，再加上白天地面受热，空气对流上升，更促使云层抬高，水汽遇冷成水滴，从而可能使天气变为不风即雨的情况。
“黄云上下翻，将要下冰蛋”：黄云多是暖湿空气强烈上升所致，出现这种情况多降阵雨与冰雹。
“山戴帽，大雨到”：山戴帽是说气压低，空中水汽多在山顶形成云层。至于是否会降雨，一般要视情况而定，如云逐渐降低且加厚，降雨的可能性大，反之，云逐渐抬升变薄，下雨的可能性就小。
“云吃雾下，雾吃云晴”：见到雾之后来了云，可能低气压要来临，是要下雨的兆头。反之，如云消雾起，表示低气压已过，晴朗天气即将来临。
“日落射脚，三天内雨落”：指太阳从云层的空隙中照射下来，称“日射脚”，傍晚出现日射脚，说明对流作用强烈，预示有雨。
“早霞不出门，晚霞行千里”：早晨东方无云，西方有云，阳光照到云上散射出彩霞，表明空中水汽充沛或有阴雨系统移来，加上白天空气一般不大稳定，天气将会转阴雨；傍晚如出晚霞，表明西边天空已放晴，加上晚上一般对流减弱，形成彩霞的东方云层，将更向东方移动或趋于消散，预示着天晴。
“久晴大雾阴，久阴大雾晴”：指的是久晴之后出现雾，说明有暖湿空气移来，空气潮湿，是天阴下雨的征兆；久阴之后出现雾，表明天空中云层变薄裂开消散，地面温度降低而使水汽凝结成辐射雾，待到日出后雾将消去，就会出现晴天。
在暖季的早晨，如天边出现了堡状云，表示这个高度上的潮湿气层已经很不稳定，到了午间，低层对流一旦发展，上下不稳定的层次结合起来，就会产生强烈的对流运动，形成积雨云而发生雷雨。所以有“清早宝塔云，下午雨倾盆”的谚语。
另外，有天气预兆的云在演变过程中，往往具有一定的连续性、季节性和地方性。当天空中的云按照卷云、卷层云、高层云、雨层云这样的次序从远处连续移来，而且逐渐由少变多，由高变低，由薄变厚时，就预示着很快会有阴雨天气到来；相反，如果云由低变高、由厚变薄、由成层而崩裂为零散状的云时，就不会有阴雨天气。在暖季早晨，天空如出现底平、顶凸、孤立的云块(淡积云)，或移动较快的白色碎云(碎积云)，表明中低空气层比较稳定，天气晴好。
此外，云的颜色也可预兆一定的天气，如冰雹云的颜色先是顶白底黑，而后云中出现红色，形成白、黑、红色乱绞的云丝，云边呈土**。黑色是阳光透不过云体所造成的；白色是云体对阳光无选择散射或反射的结果；红**是云中某些云滴(直径在千分之一到百分之一毫米之间)对阳光进行选择散射的现象。有时雨云也呈现淡**，但云色均匀，不乱翻腾。还有不少谚语是从云色和云形来预兆要下冰雹的。例如，内蒙古有“不怕云里黑，就怕云里黑夹红，最怕黄云下面长白虫”等谚语，山西有“黄云翻，冰雹天；乱搅云，雹成群；云打架，雹要下”“黑云黄云土红云，翻来覆去乱搅云，多有雹子灾严重”等谚语。还有“午后黑云滚成团，风雨冰雹一齐来”“天黄闷热乌云翻，天河水吼防冰蛋”等说法，这些都说明当空气对流强盛，云块发展迅猛，像浓烟一股股地直往上冲，云层上下前后翻滚时，就容易下冰雹。
二、看云识天好出游
天气状况对户外活动者来说非常重要，因为遭遇恶劣天气多半起因于天气骤然变化。为了享受快乐的户外生活，旅游者在收听天气预报的同时，需要掌握一定的气候知识，学会看云识天气，使自己能够从容应对天气的异常变化。
这里介绍10种云层形式，有“积”字表示云的形状是块状(无关大小)，有“层”字表示天空布满阴沉的云。每种类型都给出了分布的大约海拔高度，云层越高，天气越好。在极地地区，同种类型的云层会在更低海拔的天空出现。
卷积云：小圆块积云，看上去如同波纹状，常被称为“鱼鳞天”，通常海拔高度5 000~8 000米，一般预兆晴朗天气。
高积云：类似于卷积云，预兆天气良好，但它的覆盖范围更广，云层更厚，白中有暗。通常出现于暴雨之后，悬浮在5 000~6 000米的高空。
积雨云：为低层雷云，云色乌暗。塔形云层高可达6 000米，顶部平云层被称作砧顶。积雨云常带来强风暴雨、雷鸣和闪电。上层类似卷云，顶层类似雨云。
积云：很易于识别，蓬松状白云，如同团团棉絮，飘浮在空中。如果彼此分开意味着又是美好的晴天，可是如果发展得越来越大，前端越来越多，很可能会带来一场突然降临的暴雨。位于海上碧空中的积云，通常表明离陆地已经不远，高度一般不超过2 500米。
卷云：由冰晶形成的高层缕状云，这也是它看上去纯白色的原因，经常称作马尾云。它们也通常意味着天气晴朗，高5 000~9 000米。
卷层云：由冰颗粒形成，看上去像白云的纹路，这些是惟一会在太阳或月亮周围产生光晕的云层。如果卷层云扩展，意味着天气晴朗；如果卷层云缩小，意味着将要下雨；如果天空笼罩着卷云，卷云上部的天空变暗，逐渐形成卷积云，这预示着雨雪的来临。
高层云：在阳光或月光照耀下，看上去像灰色的幕幔。如果湿空气靠近，云盘消失，云层变厚、变暗，直至下雨，高可达2 500~6 000米。
雨层云：为低层乌云，笼罩在空中，意味着4小时之内会有降雨，通常会持续几小时。
层积云：低层覆瓦状云层，通常覆盖整个天空。云层较薄，阳光可以透射下来。它们可能会带来雷阵雨，但一般会在午后消失，留下一片晴朗明亮的蓝天。高度低于2 500米。
层云：云层最低，犹如浓雾笼罩在空中，刚开始出现时经常会被误认为是高山浓雾。它们并非很自然的雨水云，但也可以形成蒙蒙细雨。如果在夜间它越来越厚，覆盖在清晨空中，通常这会是晴朗的一天，高度不超过2 500米。
参考资料：
《看云识天气》优秀教案
12月11日零时11分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射风云四号卫星。而风云四号气象卫星又有哪些功能呢?发射的意义作用是什么呢?下面是我精心为你们整理的关于的相关内容，希望你们会喜欢!
风云四号气象卫星的功能
观测能力是现有系统的上千倍
根据航天科技集团八院风云四号卫星工程总师李卿的说法，风云四号是我国首颗静止轨道上三轴稳定的定量遥感卫星，搭载了多通道扫描成像辐射计、干涉式大气垂直探测仪、闪电成像仪和空间天气监测仪等4种探测器，实现了多个重大技术突破。
将四大类载荷安装在同一个卫星平台上，就是其中的一个突破。中国气象局副局长、风云四号卫星工程总指挥于新文说，这是一个世界性难题的突破，解决了多个仪器同时工作所产生的相互干扰问题。
他说，相较于其他国际先进水平静止气象卫星将成像仪器和探测仪器分置于两颗卫星的普遍做法，风云四号的这种设计大大节省了研制成本，更重要的是，在世界上首次实现对大气的多手段综合观测。
具体来看，与目前业务执行的风云二号卫星相比，风云四号配备的扫描成像辐射计通道数量增加了2.8倍，达到14个。其观测时间解析度提高1倍，可每15分钟对东半球扫描一次，最快可以每1分钟生成一次区域观测影象。最高空间解析度较之前提高了6倍，达到500米。
李卿说，这些新能力，将让风云四号以全新的方式来揭示台风、暴雨、洪涝、森林火灾、沙尘暴和空间天气的变化规律。
风云四号还搭载了世界首个静止轨道干涉式大气垂直探测仪，其在垂直光谱探测通道达到1700个，可方向上对大气结构实现高精度定量探测，相当于对大气进行CT扫描。
这也是国际上静止轨道气象卫星的首次装载，将首次实现静止轨道大气高精度温度、溼度廓线探测，获取的高光谱大气资料，可进一步提高天气预报的准确性。
根据中国气象局的说法，风云四号的观测能力是现有观测系统的上千倍，将极大提高天气预报准确率和精细化水平。
接下来是闪电成像仪。风云四号的成功发射，是我国自主研制闪电成像仪的首次在轨应用，填补国内空白。1秒钟可以拍摄500张闪电图，探测区域范围内的闪电频次和强度，这可以用来实现对强对流天气的监测与跟踪，提供闪电灾害预警，也是国内首次应用。
能感知3.6万公里外湖水温度的变化
放眼全球，国际上新一代静止气象卫星已呈现出竞相发展的态势。日本和美国分别在今年11月2日和11月19日发射同类气象卫星。欧盟、俄罗斯、韩国、印度也于2017～2018年前后发射新一代静止气象卫星。
风云四号地面应用系统总师张志清说，风云四号卫星与日本、美国2016年最新发射的葵花九号卫星、GOES-R卫星及欧洲正在研制的MTG等均属于新一代静止轨道气象卫星。
气象卫星又被叫做定量遥感卫星，除了获取云图，还有一个重要的功能就是获取准确的、定量化的大气和地表观测资讯，为后续的应用提供服务。
张志清说，针对越来越高的定量遥感需求，风云四号装载的多通道扫描成像辐射计、干涉式大气垂直探测仪和闪电成像仪，在效能上比之前的卫星有大幅的提升。
张志清举了一个例子，青海湖的温度是20℃，风云四号卫星可以做到对其温度的测量误差小于1℃，同时，当湖水温度变化0.1℃时，卫星就能够准确感知出来。
此外，风云四号还可以通过不同光谱通道的观测，对全国植被覆盖、粮食亩产等作出预估。在气象学家看来，其经济、社会效益空前。
不过天气预报是一件极其复杂的工作，除了温度，还包含溼度、压强、风等指标，涉及温溼度、导风、闪电、辐射、云和气溶胶、大气成分等数十个种类卫星遥感资料产品的应用。
张志清说，风云四号卫星正式投入业务执行后，将提供包括云、辐射、温溼度、大气、导风、闪电等34种资料产品。
革命性的跨越：提高天气预报准确率的重器
事实上，在风云四号之前，我国已成功发射了14颗气象卫星，其中7颗卫星在轨执行，成为世界上少数几个同时拥有极轨和静止轨道气象卫星的国家。
国防科工局系统工程司副司长赵坚表示，极轨气象卫星已经实现了升级换代和上、下午星组网观测，如今，风云四号卫星的成功发射使静止轨道气象卫星也实现了升级换代，并形成了“多星在轨、统筹执行、互为备份、适时加密”的业务格局。
在茫茫太空中，气象卫星就是洞察风云变幻的锐利“眼睛”。张志清说，气象卫星主要是通过卫星装载的各种探测仪器获得不同的卫星气象云图，然后通过云图反演出其他变数，并应用到天气预报模式中，再根据方程的运算得到未来的天气。
气象卫星云图可分为太阳同步轨道气象卫星云图和地球静止轨道气象卫星云图。不过，能用自己研制的卫星拍摄这两种云图的国家和地区，美欧之外，就只有中国了。
根据赵坚的说法，风云系列气象卫星中的风云一号卫星和风云三号卫星分别是我国第一代和第二代太阳同步轨道气象卫星，距地面高度大约500公里至1000公里，其拍摄的云图就是太阳同步轨道气象卫星云图。
而风云二号卫星和刚刚发射的风云四号卫星则分别是我国第一代和第二代对地静止轨道气象卫星，距地面约3.6万公里，其拍摄的卫星云图是地球静止轨道气象卫星云图。
静止卫星与极轨卫星，一个相对于地球保持静止，一个则绕着地球转动。如风云二号卫星和风云三号卫星对我国天气的观测好比一个定点站岗警察和一个流动巡逻警察。
目前，人们看到中央电视台天气预报的卫星云图，基本上来自在轨执行的风云二号E、F、G三颗星。张志清说，风云四号卫星正式投入业务执行后，将逐步接替风云二号卫星提供更加及时和高精度的观测资料，进一步提高天气预报的准确率。
中央气象台首席预报员、风云四号卫星应用首席专家许映龙说，成像和垂直观测相结合，就好比医生不仅有了X光片，同时还有了CT片，获得了不同层次的切片资料，对于病情的判断就更加准确了。
他说，这是一个革命性的跨越，“可以说，风云四号卫星是提高天气预报准确率的重器”。
根据官方的说法，随着风云卫星的发展，我国当前天气预报的准确率从上世纪70年代的约50%，提高到了现在的90%。而风云四号的成功发射，将进一步提高这一准确率。
风云四号气象卫星发射的意义作用
风云四号气象卫星西昌发射成功 将大幅提高天气预报准确率
未来的天气预报
有了卫星重器，我国天气预报的水平究竟能提高多少，与国际发达国家相比又将如何?
这个问题并不难回答。事实上，现代天气预报包括5个环节：气象观测、资料收集、综合分析、预报会商、预报产品释出。
这其中，气象观测又分为地基观测、空基观测和天基观测三大类。而气象卫星，只是其中的天基观测一环。在专家看来，气象卫星观测能力的提升，将会带来天气预报能力的提升，不过至于能提升多少，以及能否和欧美比肩，则还要进行综合考量。
毕竟，真正引领天气预报技术走向现代化的是数值天气预报的诞生。而所谓数值预报，就是使用大气运动方程建立的数值模式，按时间顺序计算不同高度全球各处气象要素的值。
遗憾的是，按照中国工程院院士丁一汇的说法，中国的数值预报与欧洲中心、美国等相比，起步要晚，先天条件处于弱势。
数值模式涉及大量微分方程，计算量巨大，一般使用超级计算机完成。这方面，中国正在迎头赶上，前不久，中国科学家获2016年度的高效能运算应用最高奖“戈登·贝尔”奖，就是在这方面所作的努力。
计算机并不能完全取代人，资料收集、综合分析之后，还需要预报会商，这时，预报员就要发表意见、综合分析，对未来天气的发展变化作出最终的预报结论。在这方面，中国尽管有一些优秀的预报员，但相比发达国家，仍比较缺乏。
想更准确地“猜”到老天的心思，并不容易。道阻且长，今天的风云四号是一个新的开端，未来我们拭目以待。
男人的承诺，就像女人说减肥一样，总是说却从未实现
《看云识天气》优秀教案 篇1
教学目标
1、快速阅读课文，概括课文内容要点。
2、理清文章的思路。
3、领会运用比喻的妙处。
4、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯，培养学生热爱大自然的情怀。
教学重点
把握课文主要内容，理清写作思路，体会运用比喻的妙处。
课前准备
学生搜集有关云和天气的谚语，有关云的成语、诗词、文章片断等，解决课文中的生字。
教学内容
《看云识天气》是一篇科普文，作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。作者在说明的过程中，选取了恰当的说明角度和说明顺序，因此显得层次清晰，条理分明。这是值得我们学习和借鉴的。
教学过程
一、导入新课，检查预习：
师：今天我们来学习一篇有关天气的科学小品文。在讲课之前，先让老师来讲个故事：1805年深秋拿破轮同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破轮军队前进的步伐。正当拿破轮下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破轮依此攻破荷兰首都。这位士兵就是根据自然现象 ? 蜘蛛织蛛网来预测天气的状况。除此以外，我们还知道哪些自然现象能预测天气情况?
多媒体显示：小鸡叫不停 不久雨淋淋
小燕钻天蛇过道 不久大雨就来到
蚂蚁搬家山戴帽 必定大雨到
蚂蚁搬家蛤螟叫 燕儿低飞大雨到
突出显出：同时，学习了这篇课文，我们还可以看云来预测天气。
二、听课文录音，思考问题：
1.整体感知课文，划分段落并概括大意。
2.找出课文中心句。
说明云与天气的关系，说明要识天气可以看云。
具体说明怎样看云识天气：
1.观察云的 形态来判定天气
2.根据云的光彩推测天气三：说明看云识天气的目的、方法和注意事项。
讨论：这一课的结构形式怎样?全文的中心句是哪句。
中心句：云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
三、云是天气的“招牌”，那么我们学了这篇课文就可以看云来预测天气了。好，同学们拿出昨天预习时，要求大家所制作的“云与天气关系”的表格。
晴天云彩简表
四、拓展迁移
同学们通过表格了解了“云与天气关系”。接下来，我们来进行一场小组竞赛，老师出示各种云图，然后请每一小组一位同学当一当这个“天气情况发报员”，你来给大伙说说天空云的特点，以此又推断什么样的天气情况。
竞赛图例：
竞赛细则：让每组组长选择，然后小组共同讨论，并推选一位同学上讲台担当“天气预报员”，例：今天天空中的云如果是微风吹过水面所引起的鳞波，天晴，一般不会带来雨雪。
五、分析文章语言特色
师：本课给我们介绍了种类繁多的云及云的色彩，可是我们读起文章却显得条理清晰，这是如何做到的呢?我们来看看这一篇课文语言方面特点。
比较阅读：
阅读下段文字并与本文进行比较，看看本文的语言有怎样的特点?
卷云的云体具有纤维状结构，常成白色，无暗影，有毛丝般的光泽，多成丝条状、片状、羽毛状、钩状、团状等。卷云由冰晶组成。卷层云的云体均匀成层，透明或成乳白色，透过云层日月轮廓清晰，地物有影，常有晕的现象。积云个体明显，底部较平，顶部凸起，云块之间多不相连;由空气对流、水汽凝结而成的云。
明确：运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。
2.运用了分类别、打比方等说明方法。
语言准确、生动、形象是本篇说明文的主要特色。本文用了生动形象的语言，借助修辞手法，运用描写等方式说明了云和天气的关系，云的光彩现象同天气的关系。
齐读课文第1自然段，体会说明语言的生动特点，并仿照课文造句。
示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……
本文介绍了种类繁多的云及云的光彩，但文章层次清晰，很有条理，关键在于作者选取了合理的说明顺序。先说什么，后说什么，作者做到了心中有数。另外，作为一篇科普说明文，作者写得非常生动形象，这得益于运用了恰当的修辞方法。除此外，更重要的是对于自然现象的细心观察。其实，只要我们做生活的有心人，善于观察，一样可以写出精彩的文章来。
六、布置作业 ：
小组交流自己收集到的有关云的谚语、成语、俗语、诗词及文章片断等。
《看云识天气》优秀教案 篇2一、学习目标：
1．学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别的说明方法。
2．复习巩固比喻的修辞，积累文中比喻句，体味语言准确生动的特点。
3．识记一些关于天气方面的谚语，并学以致用，应用于实际生活中。
4.在理解课文内容的基础上，概括课文内容要点。
二、重点与难点：
1．学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别的说明方法。
2．巩固比喻的修辞，积累文中比喻句，体味语言准确生动的特点。
三、课前准备：
1、课前搜集一些资料（包括、影像等）加深对看云知识和天气知识的了解。
2、运用多媒体手段，让学生观看云的，加强感性认识。
四、课时安排： 二课时
五、教学内容：
第一课时
一、导语：“云往西、披衰衣，云往南、雨绵绵”生动的描绘了一种有趣的天气现象。春夏秋冬，阴晴雨雪，风云变幻，气象万千，天气与人类生活息息相关，而天气的`变化自有它的征兆。现在，请同学们先来欣赏一组，你能说出图中那飘浮的云彩与天气有怎样的关系吗？今天我们来学习一篇科学小品文——《看云识天气》。
二. 检查预习：
1、听写下列字词：（ 共10个）
峰峦 预兆 轻盈 均匀 崩塌 弥漫
征兆 一霎间 千姿万态 变化无常
2、结合课文解词：（共8个）
① 峰峦
② 一霎间
③ 预兆
④ 轻盈
⑤ 弥漫
⑥ 征兆
⑦ 千姿万态
⑧变化无常
三、听录音，整体感知课文：
1、看云识天气最基本的经验是（用课文中的原话）：
明确：“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”
2、理清文章思路：（学生回答后，教师明确）
文章共划分为三个部分：
第一部分（1）说明云是天气的“招牌”，人们可以看云识天气。
第二部分（2-6）具体介绍云的形态、变化，天上的云彩现象和天气的关系，从而说明怎样看云识天气。
第1层：（2-5）写云的形态和天气的关系。
第2层：（6）写云的光彩和天气的关系。
第三部分（7）说明看云识天气的意义和局限性。
3．设计一种表格，列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。（学生边默读边填写后，教师明确）
晴天云简表
云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆
卷云 像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着 最高 最薄 象征晴朗
卷积云 像水面的鳞波，是成群成行的卷云 很高 很薄 无雨雪
积云 像棉花团，上午出现，傍晚消散 2 000米左右 较薄 阳光温和
高积云 像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐 2 000米左右 较薄 天晴
雨雪冰雹云层变化简表
云名 变化过程 形状 位置 天气征兆
卷层云 卷云聚集，向前推进 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴
高层云 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪
雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵
积雨云 积云迅速形成高大云山 乌云密布天空 更低 雷雨冰雹
云的光彩简表
光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆
晕 产生在卷层云上，分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨，月晕午时风
华 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨
虹 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨
霞 早、晚，太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞不出门，晚霞行千里
第二课时
一.探究表述之美：请大家选一种云和彩，以第一人称方式作自我介绍：
介绍要求：
1.充分利用描写云彩的语言材料，抓住特征描述：
2.让别人明白你将带来怎样的天气，与天气的关系。
示例：大家好，我叫卷云……
二.探究语言之美：
1、请大家用“我认为” -- -- -- -”句美，美在 -- -- ”的句式，就文章的语言说一句评论性的话。
例如：我认为“它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……”这句美，美在作者把云的万千姿态描绘得非常生动形象，能够激发读者的想像。等等。
2、齐读第1自然段，并仿照下面的示例造句。
示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……
（作者运用比喻和排比学习这段语言，要让学生熟读，细细体味语言的美妙，尽情想像蓝天白云的奇妙变化，引导学生看出说明角度的变化，并且总结写作经验：善于从不同的角度来说明事物。再让学生模仿写作。）
三、探究写法之美：学生分组发现写法上的独特之处。
1.美在：层次清晰。
2.美在：抓云的主要特征来说明。
3.美在：运用引用，作比较，分类别等多种说明方法来说明事物。
4、语言严密准确。例如“薄云往往是天气晴朗的象征；低而厚的云层常常是阴雨风雪的预兆。”此句为用“往往”“常常”作限制词………
四、交流积累之美：（小组交流在课外搜集的关于天气的谚语）
例如：
天低有雨，天高旱
日落乌云起，半夜听雨声
今晚日落乌云洞，明朝晒得背皮痛
天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻
有雨四方亮，无雨顶上光
云往西、披衰衣，云往南、雨绵绵
早风雨，夜风晴
春雾曝死鬼，夏雾做大水
春南夏北，磨墨无水
雨打五更日晒
一点雨一盏灯，落到明朝也不停
南风吹清明，田禾大有成
夏至风从西北起，瓜菜园里少欢喜
东闪太阳红，西闪雨重重，北闪当雨射，南闪闪三夜
大寒不寒，人马不安
五、教师总结：这是一篇科普说明文，文章紧扣题目，层次清晰。首先从总体上指出云和天气的关系，说明可以看云识天气。再用生动形象的语言从两个方面说明怎样看云识天气。文章中运用了分类说明、比喻说明等的方法，由现象到本质有序地展开说明，尤其一系列恰当的比喻，鲜明而具体，形象而生动，使整篇文章富有文，能激发起人们阅读的兴趣，给人以深刻的印象，只要我们善于观察也能写出这样精彩的文章来的！
六、练习写作：
课外观察自然界的现象，用《看 -- 识 -- -》为题，写一则观察日记。要求：用比喻，拟人句描写；用分类别等方法说明。
《看云识天气》优秀教案 篇3教学过程设计
知识目标
练习快速阅读，概括课文内容要点。
理解作者从两个方面说明怎样看云识天气。
能力目标
理清本文写作的说明顺序，培养学生观察自然的兴趣。
复习巩固比喻修辞，并在写作中运用比喻修辞。
德育目标
培养学生热爱大自然，热爱生活，学习和继承我国优秀文化遗产。（与天气有关的谚语）
创新目标
把本课所学的知识运用到生活实际中去，真正做到学以致用，并学写简单的说明文。
确定五点
1、重点：理解本文从两个方面说明怎样看云识天气。理解本文语言生动准确的特点。
2、难点：了解本文用由现象到本质的说明顺序。（逻辑顺序）
3、创新点：通过学习本文，联系自身的知识，写一篇看（观察）XX识天气。
4、素养点：通过对课文内容的学习，培养学生观察自然的兴趣，并在现实生活中运用本课所学的知识。
5、空白点：了解本文用由现象到本质的说明顺序。
教学法
小团队自主、合作、探究教学法。
教学课时
两课时。
第一课时
教学要点
学习本文从两个方面说明怎样看云识天气。
理解本文语言的生动准确的特点。
教学内容和步骤
一、班级气象员报告昨天当天气象观察情况
二、课前三分钟演讲《草船借箭》
三、创设情境，引入新课
请你们说说生活中哪些自然现象能预示天气变化？
刘剑：观察日记《泥鳅与天气》
四、改正下列词语中的错字和拼写有错
鱼粼 丝丝缕缕 lǔ 迷漫 日晕 yǖn
点辍 一霎 sà 间 轻盈 yín
五、知识大比拼
六、填写三张表格（竞赛结束后再把表格发给学生，看哪个小组写得最快最准）
七、同学们互相质疑、释疑
项目：今日我当小老师（每小组一天一位）
接着请小老师提问，可指名哪位同学来回答，最后将请同学们评出哪位同学提出的问题最佳？哪位同学回答最有创新？
要求：同学们可就文章的语言如词语的运用，修辞、文章的写作特点、文章的结构等方面提问。
这一部分教师应根据学生提出的问题进行行之有效的引导，以攻破本文教学的重点和难点。
八、学生小结
九、研究性作业
从现在开始的一个月内，班级小气象员每天抽个时间，练习看云识天气，判断当天或第二天的天气情况，轮流发布天气预报，看谁预报得准确。
1、或许放手的爱情会更唯美。
2、「我想说的那么多那么多我想做的也有很多很多可始终无从下手」
3、男人的承诺，就像女人说减肥一样，总是说却从未实现。
4、一遍遍的分手、一次次的和好、我们的爱情、如同游戏
5、素未谋面，却真实牵念；身在天涯外，心在咫尺间。
6、爱遥远的让人沮丧，似乎一转身就能遗忘。
7、生活不是**,不会有那么多的不期而遇.
8、每一个不敢再爱的女人，一定很深的爱过，看起来好象百毒不侵，其实早已百毒侵身。
9、空间一直没有访问权，就是不想任何人在闯入扰乱自己的世界。。。
10、梨花雨凉，我们再也流不出当年泪光。
11、我讨厌别人伤害我 , 我也很讨厌自己会伤害到别人 ,
12、每个人曾经都爱过一个不可能的人
13、或许，是时间让我们背叛爱。
14、为了未来好一点，现在苦一点有什么
15、他只不过是送你一朵枯萎的花也许只是碰巧猜中了你心里的话
16、无聊的时候，总会一个人，打开酷狗音乐，然后跟着吼歌。
17、没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。
18、不要把所有关心当做理所当然，否则最爱你的人也会离开。
19、错过了那么多次只为一次遇见就足够，一开始遇见的人，而一
用就像一样造句大全 什么就像什么一样造句 用就像和一样造句
就橡一样造句
1、一阵微风吹过，树枝上的雪随风飘扬，就橡天女散花一样，就橡精灵飞舞一样。
2、美丽的云彩一会就橡一群可爱的孩子在嬉戏一样，一会又就橡一只乖巧的绵羊一样，千姿百态，各不相同。
3、梦就橡一片雪花 ,在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
4、失败就橡明镜一样，清晰的映射出我们曾经的不足；就橡敲响的警钟一样，让我们时刻谨慎！
5、兔子的眼睛就橡红宝石一样美丽，就橡泉水一样清澈。
6、火红的枫叶就橡一只只小手一样，在同我们打招呼，又就橡燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
7、火红的枫叶就橡火花一样纷纷地飘落下来。
8、飞扬的雪花就橡羽毛一样轻盈地飘转着，又就橡白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。
9、母亲的爱就橡大海一样宽广，就橡月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
10、老师就橡一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
11、知识就橡深埋在土里的宝藏一样，越是努力挖掘就越觉深不可测；就橡茶一样，越品越觉得香！
12、理想就橡灯塔一样，为我们指明前进的方向；就橡扬起的帆一样，引领我们朝着目的地起航！
13、他接过队友传过来的球，就橡矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又就橡袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。
14、老师就就橡勤劳的园丁一样，就橡光明的蜡烛一样。
15、雪花飘飘，白得就橡荷花那样纯洁，飞地就橡蝴蝶一样轻盈，美得就橡西施一样醉人。
16、老师就橡父母一样教导我们，又就橡朋友一样和我们交流。
17、飞驰的汽车就橡一阵风似的，从我们身边掠过。
18、她的舞姿就橡微风一样飘逸，又就橡白云一样轻盈。
19、生命就就橡蜡烛一样，即使短暂，也要在黑暗中出现光明！生命就就橡水滴一样，即使渺小，也要化雨来泽被苍生。
20、蓝天就橡湖水一样平静，就橡玻璃一样透明。
21、梦就橡一片雪花 ,在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了
22、太阳就橡一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
23、远处的霓虹灯亮了，就橡一道亮丽的彩虹，就橡仙女飘舞的裙带，就橡一座七彩小桥，就橡一朵朵耀眼，绚丽的云。
24、长城就就橡一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。
25、早晨的露珠就橡珍珠一样美丽，又就橡水晶球一样晶莹。
26、满天的星斗就橡一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
27、初一的月亮就橡一把锋利的镰刀，又就橡一只弯弯的小船。
28、老师就橡妈妈一样关心着我，又就橡一根无私奉献的蜡烛。
29、天上的云就橡棉花一样洁白又就橡丝缎一样柔软。
30、月牙儿就橡睫毛一样，弯弯的；就橡玉盘一样，圆圆的。
31、时间就橡一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
32、瀑布就橡一样美丽，就橡丝带一样飘逸。
男人对女人说的话
1、没有答案，风才旋转，没有结局，时间才放慢，呼吸有没有听见，你在的这些年，我的快乐很简单，遇见你，我很，爱上你，我很幸福，嫁给我吧。
2、光看到了阳光明媚鲜花怒放，寒风来临却无力为你遮挡。是我把你迷惑让你迷茫，如果你能忘记那就将我遗弃。千言万语只能说对不起！
3、没有足够的语言能表达我对你的爱，没有足够的方式能表示我对你的关怀，没有足够的能与你共度，明媚的早晨，温馨的夜晚，对你我有无限的思念！
4、有一种默契叫做心有灵犀，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做有你相伴，有一种思念叫做度日如年！
5、真正的自由是在无所依傍之时，发现无路而处处是路。能行到水穷处，坐看云起时的人才算得上自由。这不是路的缘故，是心路。
6、只要你愿意，当你失落失意的时候，最需要一个肩膊的时候，告诉我，我会立即出现。
7、只要看见你，心中就充满欢乐；只要听到你的声音，就象饮甘甜的清泉；只要想起你，身上就有无穷的力量，只要你过得幸福，我在远方为你祝福。
8、回眸一笑，只为博取芳心一缕；你是空气，让我无法平静呼吸；你是三餐，来将我的身心占据；你是时钟，我每一刻的思念都指向你；只想说三个字：我爱你！
9、想人的人，有一种幸福，由于你有一个值得你想的人；被人想的人，也有一种幸福，由于你有一个时刻想着你的人！
10、不因换季而不想你，不因路远而不念你，不因忙碌而疏远你，更不因时间的冲刷而淡忘你，你永远是我心灵深处的爱人。
11、有你，就是好！心事变很少；不烦也不恼。有你，就是好！甜蜜心中绕；幸福早来到。有你，就是好！把你当作宝；直到我变老。
12、每天我都有一个梦想，让你收到我的思念爱情短信，心里会开心快乐，一天的烦恼可以消除，睡觉熟得像猪，甜蜜如乳，一早醒来得见美丽的日出，晚安，让梦开始进入。
13、是的，我是很清楚的明白着，在第一次见到你的那一刻开始，我就知道了，你是我一生找寻的那一个女子，我很清楚知道，也明白的告诉着自己，我要守着你直到我生命终止的那一刻。
14、或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断的爱你爱你，无所不能的为你。
15、风，怎样刻画了世界的模样，有了你微笑的脸庞，我，怎样触摸了时间的信仰，有了你特殊的味道，让风，继续浪漫，让我，继续爱你。
16、如果爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最美丽的错，我情愿错一辈子。
17、灿烂的阳光伴着玫瑰的芬芳，冬日的睛空弥漫着你爱的馨香！永远不变的梦想，就是依偎在你宽阔的胸膛，轰轰烈烈爱一场！
18、爱是一种无法描述的感觉，想你在我的每一天，我愿一直陪伴你，在生生世世，从此决定：爱你一万年！
19、嫁给我吧，我用石油给你冲厕所，用百事可乐给你洗澡，用波音接你上下班。答应我吧？
20、现在每天醒来睁开眼见到的是墙上你那似阳光般的笑靥，好想哪天醒来时，第一眼所触及的是真正的你那似花般甜甜的睡容。
21、人不能总被一块石头绊倒，可是你被我这块石头绊倒了太多次了。我建议你把我这块石头带回家，放家里。这样就绊不到你了。
22、长相思：晓风寒，晚风寒，情人佳节独往还，顾影自凄然。见亦难，思亦难，长夜漫漫抱恨眠，问伊怜不怜。
23、不同的时间，不同的地点，不同的人群，变化的空间，变化的容颜，变化的语言，不变的是我对你的思念之情！
24、托鸿雁将我无限的思念化作无限的祝福传给你，借无线电将我的短信发给你，愿快乐陪你度过每一分每一秒，一生无忧。
25、时间在指尖中流逝，万物在雨露下滋长，星辰在昼夜里交替，我们在理想上行走。快乐与困苦交织，新生伴随老死，让我们珍惜眼前，相拥到永远。
26、亲爱的！你已经把爱情的种进了我的心田，我已经把你牢牢地记在了心间，让我们今生永远牵手吧！嫁给我，成为我最可爱的公主，我最美的新娘！
27、烦了望望窗外，心情会变愉快。累了看看天空，一定注意放松。困了小睡一会，保持身体不亏。无论你在做什么，都愿短信给宝贝开心！
28、喜欢看你睡着的样子，因为那时的你不会有烦恼。喜欢你对我笑的样子，因为那时你最开心。我只希望你开心。
29、遇到你，是缘分；喜欢你，是命中注定；爱上你，是我情非得已；想念你，是我逼不得已。我会用心去爱你，我爱你！
30、你的每一个眼神都让我眷恋，你的每一个动作都让我着迷，你的每一个微笑都让我觉得幸福。天变冷了，有没有好好照顾自己？记住，别让我担心了，我的宝贝。
31、听到你的音动了我的心，看到你的人掉了我的魂，拉着你的手我不想让你走，望着你的背我好想跟你睡。
32、你的笑颜，如一道清泉，流动清澈的情缘，漂洗我心的蜜甜，触动我情的涅槃，爱你是我最大的选择权，永远是不变的宣言。
33、乖，你要吃药才有糖果，你要打针才有玩具，如果你什么都不做，那就让我替你收下这些东西吧！呵呵。
34、首先先在心里想一个以下的数字，加，再乘以，再加，再除以，最后减掉一开始心里想的那个数字，再加上，这结果就是代表我想对你说的话！
35、看不到你时，渴望看到你；看到你时，害怕别离；无论是看不到你还是看到你，我都无法欣喜。
36、遇见你是偶然的，喜欢你是自然的，爱上你是毅然的，得到你是欣然的，伴你一生是必然的。
37、放风筝的感觉就像对着一个很遥远的对象，虽然距离很远，但心里总不至于绝望，因为你知道你手上握着这条线，就像一种不断的缘份，牵引着彼此。
38、你是一首小诗，眼睛是浪漫的星光，每一次闪烁都是经典，你是一首小诗，微笑是温暖的情节，每一次绽放都有芳香，你是一首小诗，每一次默念，都迷醉我心。
39、曾经以为离开你，我会很好，我错了，所以与你再次相遇。如今以为默默爱你就足矣，我又错了，你已占据我太多。
40、把思念的心装入盒子，轻轻附上想你的句子，悄悄地送到你的屋子，期待看你惊喜的样子。送你的祝福不比金子，愿你天天过着幸福开心的小日子！
41、不因寂寞才想你，而因想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是想你太深。书不尽言，言不尽意，意不尽情，情不自禁地对你说声：我真的好想你。
42、亲爱的，你知道吗？你是我人生最猝不及防的遇见，你是我人生最绚烂多彩的华年，你是我人生最快乐幸福的源泉，愿你和我共释永不落幕的爱恋！
43、你是大自然精美的创造，注定有不可磨灭的闪耀，你的为艺术美而存在，焕发着青春的味道，使我一见面就为之倾倒，于是明白了什么叫做一见钟情。
44、好想从现在开始抱着你，紧紧的抱着你，一直走到上帝面前。
45、最浪漫的故事始终是没有结局的，最幸福的爱情是没有言语的，只要我们彼此心灵有对方，承诺有的时候，原来是不能兑现的。
46、相信有缘，就应该承认有份，有时间，就应该有距离，所以，嫁给我吧！我们的爱是没有时空界限的缘份！这辈子最大的希望，就是有你陪我一辈子。
47、如果爱上你是一种错的话，我宁愿永远的错下去。曾经笑过，为你给你的点点欢乐；曾经哭过，为你不经意间的冷落。
48、什么是错过，我想，就是在错误的时间与地点与你一起走过，但选择你是正确的，我们是正确的，也许我并未错过所有。
49、无论经历再长的岁月与磨砺，只要心中有你，就会甜蜜蜜。
50、那些英文，是怎样的拼凑，时间可以放逐到不需要距离，那些数字，是怎样的默数，心情可以放晴到不需要忘记，那些文字，是怎样的说出，爱你，一辈子，不需要，理由。
51、若有来世，就让我们做对小老鼠。笨笨地相爱，呆呆地过日子，拙拙地依偎。大雪封山时，便窝在草堆，紧紧地抱着咬你耳朵。
52、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。亲爱的，你在忙什么？你的宝贝想你啦！
53、你快乐的时候我就是泡面，越泡越多，你愤怒的时候我就是干脆面，越捏越小，你幸福的时候我就是拉面，越来越长，如果我不够面面俱到，请给我机会面谈。
54、爱相随，无怨悔；爱陶醉，情相陪；爱包围，幸福追。爱你的笑和泪，爱你的好和媚，爱你天长地久一生相依偎，你是我最亲爱的宝贝。
55、天气预报：今天白天有点儿想你，下午转大至暴想，心情将由此降低五度，受此低情绪影响，预计此类天气将持续到见到你为止。
56、你在的地点，变成了经典，你在的时间，变成了想念，你在的我脑海爱情连成一片，开阔成美丽展现眼前，亲爱的，遥远是你身边的我还没说出的我爱你。
57、恋你，是一种温馨的悲哀，是一种浪漫的情怀，是一种柔美的姿态，更是一种想去说而又不得不说的喜爱！
58、遇见你，是我一生的；爱上你，是我一生的快乐；失去你，是我一生的遗憾；没有你，无法感受心灵的震撼。此生惟愿爱你！
59、一份情，放在心底沉甸甸，一份意，凝聚脑海宽无边，一份思，翘首期盼眼望穿，一份爱，汇集成河波浪翻，一份愿，只求爱人多平安，一份誓，爱你之心到永远。
60、如可以的话，我愿意花去生命中的每一分每一秒陪着你。
61、读你之后才读会美；懂你之后才懂得爱。我识美，所以为你沉醉；我懂爱，所以千缘难再！
62、也许爱你是错，但我不后悔爱上你，希望让我下辈子还能遇见你！既然爱上你我就不后悔，我愿永远陪着你，用我的一生爱你！
63、人类至少可以从一株树上学到三种美德：抬头仰看天空和流云；学会伫立不动；懂得怎样一声不吭。
64、最浪漫的故事没有结局，最幸福的爱情没有言语，只有彼此心灵的契合。我的爱人，一切尽在不言中！
65、如果你要过一个孤独的情人节，不要难过！那个能给你带来快乐的人很快会出现在你身边，相信我！
66、在时间的驿站，我要许一个心愿叫永远；在爱情的港湾，我将寄一份希望叫真挚。在这个情人节，我会用一份真情和你渡过。我们相守的情谊将伴着真挚永远。
67、等你，在寂寞的夜里，想你的微笑，望你的莲香，念你的呼吸，虽然只能在梦中邂逅，不敢正视你的眼神还是让我不离放弃。
68、逝去的流星，是心头的相思；落尽的樱花，是如梦的守候；飘散的烟花，是浪漫的见证。天气转冷，问候我心中最关怀的你，天冷记得加衣，有我一生守护。
69、就像汽车爱上行驶线，就像飞机恋上云和天，就像轮船看中了海与浪，就像菩提嫁给了花雪莲。此生承诺不是爱情的谎言，而是我对你永远的爱恋！
70、该醒了，你已经走了，走向另一片天，你的承诺早已不属於我，我俩的一辈子就到这第一次知道，原来爱情是有保存期限的，而我俩的爱已经过期了！
71、心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。太柔软的心不敢敞开给人任意伤，只能背起坚硬的壳，继续流浪。
72、你是一盘CD，我的记忆是留声机，每次播放你，心里就好美好安静，你是一本书，我的心就是阅读者，每次默读你，心里就好美好温暖。
73、天上有多少星光世间有多少女孩。但天上只有一个月亮世间只有一个你。
74、你走了那么久，我希望你一点都没有变，就像我对你的爱，走再久，也依旧！
75、你是一只快乐的小鸟，无忧无虑地在我的心里飞翔，我真希望你永远唱着欢快的歌，陪伴在我的身旁，从此，你我都不再寂寞，做点缀生活的星星，灿烂久长！
76、我很爱你，可爱得好辛苦；我很想你，也想得很辛苦。亲爱的，当你在人间游倦的时候，我愿与你在天涯相逢。
77、爱你不是把你放在嘴上，我把你藏在心里，为你好好过每一天，把你珍藏到永远！
78、我知道，爱要自由才能快乐。我却宁愿留在你身边，陪你走过。
79、世界上只有一个名字，会令我这样牵肠挂肚，它就像有一根看不见的线，一头牢牢系在我心间，一头攥在你手中。亲爱的，我无时无刻都在想你！
80、相遇总是点点头，想说总是难开口，视线相交的一瞬间，我已感觉到你的温柔。
81、被你的美丽折服，向你的气质屈膝，为你的灵魂惊摄，被你的柔情融化，朝你的不凡膜拜，为赢得你芳心唏嘘。
82、亲爱的，多穿点衣服，要降温了，小心着凉啊，打针是很疼的啊。
83、太平山顶的星星没有你的眼睛明亮，维多利亚港湾的灯光没有你的笑容灿烂，知道吗？此时此刻我多么想你啊！
84、我心里有个小秘密你想不想知道？让风悄悄告诉你，我喜欢你，真的好喜欢！
85、爱是缘分，爱是感动，爱是习惯，爱是宽容，爱是牺牲，爱是体谅，爱是一辈子的承诺。
86、夜静谧，想你的心在夜空迷离；风呼吸，惦念间心有灵犀；思绪掠过发迹，传递着想你的讯息；晨露清亮如许，那是我的心跌落在草地。来吧，我会好好待你！
87、只要你愿意，当你失落失意的时候，需要一个肩膊的时候，告诉我，我会立即出现。
88、天上最美的是星星，人间关心朋友的短信最美的是真情，外表留给人的是印象，内心留给人的是感情，珍惜了今天你就拥有了明天，愿你开怀地笑，温柔地睡。
89、一些路我们并肩走过，一些故事我们就是主人公，一首歌我们对唱了那幺久，永远不变的是心中深藏的对爱的执着。
90、喜欢手被你握在掌心的那种感觉。想和你深爱到老，牵手一生。原谅我曾经的任性和刁蛮。爱你。
91、与你相识是一种缘，与你相恋是一种美，与你相伴是一种福，我愿和你相伴到永远！
回忆，就像**一样倒带
1、七夕抬头望碧霄，喜鹊双双搭鹊桥。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
2、这世界上没有忘忧草，即便有，有些事，也不可能忘掉。
3、你可以眼里看着一个，怀里抱着一个，心里想着一个，可我做不到
4、我还年轻，拥有无数可能的抉择，即使错误也值得。
5、我们经常忽略那些疼爱我们的人，却疼爱着那些忽略我们的人
6、○°峩越来越像贝壳，怕吢被亼触碰。
7、你是我治愈我心疾的良药梦见你时都会笑。
8、没有惊喜也没有失落，除了偶尔自找难过，就这样活。
9、时光它是否知道我的世界还有无来者
10、我只是不想把自己奉献在别人的热闹里
11、我以为我的爱情很完美。可当我看到你牵着她的手走着我才明白我的爱情多么卑微
12、回忆，就像**一样倒带。