博兴一周天天气_博兴一周天气

1.寒食节是清明节吗 两者有何区别？

2.青岛游作文400字

3.踢足球作文

幼儿园 教育 的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按 其它 方式作不同的划分。这里给大家整理了一些有关幼儿园小班亲子活动设计方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班亲子活动设计方案篇1

活动目标：

1、积极参加运动会的比赛项目，体验亲子游戏的快乐。

2、学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。

活动准备：

1、发家长邀请书;安排好家长与孩子参加运动会的项目;

2、福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干。

活动过程：

1、主持人讲话。

2、集体表演韵律操。

3、主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

(1)亲亲福娃

人数：5对(父母和幼儿合作)

形式：单面接力

准备：每组福娃一个、椅子放在终点处。

规则：幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到开始口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。

(2)小小火炬手

人数：10对(家长和孩子)

形式：对面接力

准备：每班塑料圈5个，小火炬一个

规则：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给第二个游戏者，游戏继续进行，以先完成的一组为胜。

(3)穿爸爸的鞋

人数：10对(爸爸和孩子)

形式：单面接力

准备：爸爸的鞋

规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。

(4)牵小猪

人数：10对(家长和孩子)

形式：对面接力

准备：皮球、塑料圈5个

规则：幼儿手拿皮球站在起点，家长站在终点。游戏开始，幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中，家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球(小猪)至起点，把皮球交给第二个幼儿，如此循环接力，以先完成的一组为胜。

(注：.以上四项比赛，每个幼儿和家长均可参加两项)

(5)两人三足人数

人数：7对分两组进行(教师和家长代表)

形式：单面接力

准备：绳子

规则：各班1名教师和1名家长两两结对站在起点，用绳子绑住中间的两条腿，听到信号往前走(跑)，绕过小椅子，以先回到起点的一组为胜。

(6)集体游戏《钻山洞》

人数：全班(家长和孩子)

形式：鱼贯进行

规则：全班家长一起参与，家长两个两个手拉手面对面下蹲，做成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一队，听到开始口令后，孩子鱼贯爬过山洞，以全班幼儿先完成的为胜。

(注：每次比赛后，给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。)

4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。

5、各班有序回活动室休息。

6、收拾整理场地。

幼儿园小班亲子活动设计方案篇2

活动目标：

1.让幼儿理解踏青的意义。

2.学会古诗《苏堤 清明 即事》，并知道意思。

3.学会观察和 总结 春天的景色。

活动准备：幻灯机、幻灯片等。

活动过程：

借助幼灯，进行下列活动：

1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂花蜜等。

2.给幼儿介绍今昔踏青、春游 故事 。

(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

幼儿园小班亲子活动设计方案篇3

活动对象：小一班孩子及家长

活动地点：小一班的活动室

内容与要求：

☆在做做玩玩中让孩子知道明年是--，自己又长大一岁了。

☆让自己的爸爸妈妈了解孩子在园的一些情况，体验亲情带给自己的快乐。

材料提供：

☆环境创设："爸爸妈妈的祝福"背景墙

☆各色卡纸人手一份、水彩笔、剪刀

☆背景音乐磁带、示范作品三份

活动流程：

☆在唱唱玩玩中引出明年是"鸡年"

☆告诉孩子及他们的家长今天我们要一起做一张祝福卡并介绍制作的要求(出示示范作品)

☆家长与孩子一起制作 贺卡 ，老师捕捉精彩瞬间

☆孩子、家长、老师共创环境"爸爸妈妈的祝福"

家园面对面：

☆"回应长廊"向家长公布班级家委会竞选结果，并请家委会成员 自我介绍

☆"亲子时段"观看"中外 儿童 过新年"的活动录像。

☆"在幼儿园"老师向家长介绍一学期来孩子在园各方面的情况及寒工作的动员，并对支持小一班工作开展的家长两位老师当面感谢。

☆"有话大家说"请家长用书面的形式对本次活动及本学期两位老师的工作谈些自己的想法和建议。

幼儿园小班亲子活动设计方案篇4

小小社交家——男孩和女孩

教具构成：男孩、女孩磁贴画

教育目的：让宝宝了解、知道自己是男孩还是女孩，并乐意参与游戏活动。

活动过程：

1.教师出示男孩贴画“今天，东东要来和宝宝一起玩，先请宝宝看看，告诉老师，她是男孩还是女孩?”如果宝宝不明白，教师可指出男孩的明显特征：短短的头发，穿着兰色的衣服，兰色的裤子。最后告诉宝宝，东东是个男孩子。

2.“请是男孩的宝宝上来和东东握握手，交朋友，告诉东东，我也是男孩。”

3.教师出示女娃娃圆圆，指出女娃娃的明显特征：扎了长长的辨子，穿了花衣服，花裙子等。请是女孩的宝宝上来和圆圆交朋友， 说说 ：“我也是女孩。”

4.给每个家庭发一份操作材料(男孩女孩磁贴画)，让宝宝亲自操作加深宝宝对男孩、女孩性别的认识。

幼儿园小班亲子活动设计方案篇5

身体摇摇乐—模仿操：小猫

教具构成：《小猫》音乐

教育目的：继续培养宝宝走、跑跳、平衡等基本动作，以及手脚协调能力。

活动过程：

1.播放欢快的音乐，迎接宝宝的到来。教师带着宝宝一起跟着音乐拍拍手，转转圈等，一边等宝宝到齐，一边激发宝宝参与活动的兴趣。宝宝到齐后，教师带宝宝学做新的模仿操。

2.教师：“今天我们一起来做一套新的模仿操，‘小猫’。宝宝都知道猫是怎样叫的?谁来告诉老师?对了。小猫是喵喵地叫，小猫最爱抓什么吃?”(小鱼、小老鼠)

3.“现在我们一起来学小猫是怎样吃小鱼，怎样抓老鼠的。”教师开始边念歌词边做动作。

a.小猫、小猫、喵喵，两手放在嘴边做摸胡须的动作4下。

b.“小猫小猫、喵喵”，蹲下两手做摸胡须动作4下。

c.“蹲在地上吃小鱼”。蹲下，两手掌手朝上做吃小鱼动作4下。

d.“站起来伸伸腰。”站起，同时两臂从腹部前，经胸前向上举起，然后左右分两到两侧。

e.小猫、猫、跳跳跳、，两手放在胸前，做摆手动作4下。

f.小猫小猫弯弯腰，两手做摸胡须动作2下，然后左右弯腰各一次。

g.找找尾巴哪里去了，两臂下垂，左右摆动。

幼儿园小班亲子活动设计方案篇6

活动目标：

1、使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体 经验 。

2、通过操作活动，培养幼儿的分析判断能力。

3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。

活动准备：

1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。

2、室外准备器械：滑板车、大型积木、塑料圈等。

活动过程：

一、第一次操作活动，引出问题。

指导语：今天，老师准备了一些东西，你们想玩吗?在玩之前老师要提一个小小的要求，怎样让这些不动的东西动起来呢?有什么好办法呢?让我们先来试一试好吗?

二、幼儿操作、探索

1、幼儿尝试操作、观察，教师指导，重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。

2、提问：请你们说一说用什么好办法让这些动起来?(幼儿用动作讲述表演)

3、教师小结：

原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，可以用脚踢，还可以用嘴吹。

三、幼儿第二次操作活动，进一步探索力与物体运动的关系

1、教师提出新问题，让幼儿试着用不同的力移动物体。

2、教师小结：用力大，这些东西移动得就快，而且远;反过来，用力小，这些东西移动得就慢、近。

四、第三次提问，操作尝试，巩固教学内容

1、指导语：刚刚我们是让桌子上的东西动了起来，现在请你们想办法让周围的东西动起来，看看轻的东西用力怎么样?重的东西用力怎么样?

2、今天，我们用了各种各样的办法，让东西移动起来，我们知道轻的东西用力小，重的东西用力大;反过来，用力大，东西动得又快又远，用力小，东西动得又慢又近。

五、延伸活动：幼儿到室外操作巩固和感受物体移动的秘密。

幼儿园小班亲子活动设计方案篇7

活动目标：

1.认识家中常见的植物.

2.感觉照顾植物的乐趣.

3.了解植物成长的过程.

活动准备：

1.幼儿用书：我家的植物;.

2.挂图：我家的植物;.

3.班级里栽种的各 种植 物.

活动流程：

展示挂图→思考问题→照顾植物→活动延伸

活动过程：

一.展示挂图：

请幼儿看幼儿用书我家的植物的画面，教师给幼儿一一讲解展示挂图我家的植物;

二.思考问题：

看到了图上的许多种植物后，请幼儿思考以下问题：

─哪些植物会发出香味?你们家里有能发出香味的植物吗?这些植物让你想到什么有趣的事?

─哪些植物的叶子有多种颜色?你家有吗?是些什么颜色的叶子呢?

─哪些植物会攀爬?这些植物学会开花吗?开什么颜色的花呢?

─哪些植物常在房间.客厅里看到呢?

三.照顾植物：

请幼儿想一想我们应该怎样照顾植物：

─修整枯掉的叶子或过长的枝叶。

─整株拔起生病的植物，更换土壤、晒晒太阳。

─当土壤表面干了的时候，就需要给植物浇浇水，直到喷底有水漏出来为止。

─开花的植物放在阳光下，观叶的植物一星期1-2次太阳即可。

四、活动延伸：

学习孵豆芽的 方法 并观察豆芽成长的过程。

幼儿园小班亲子活动设计方案篇8

活动目标

1.幼儿能在成人的引导下愿意主动参与活动。

2.幼儿通过活动，认识班级的老师和小朋友。

3.幼儿能认识自己的小标识，知道标识应贴在相应的位置上。

活动准备

1.有幼儿名字和对应的姓名贴。

2.班级物品如床、桌子、椅子等。

3.音乐《围个小圆圈》《小动物来游戏》。

4.陪同幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。

活动过程

(一)导入部分

播放《小动物来游戏》音乐，教师邀请幼儿和家长一起随音乐做模仿操。

师：“欢迎小朋友们来到小一班，请跟着小动物一起做游戏吧!”

(二)进行部分

1.幼儿和教师进行自我介绍，相互认识。

师：“大家好，我是--老师，我今年3岁了。我是一名小女孩，希望大家喜欢我!”

师：“小朋友都认识我了吗?谁愿意向大家介绍一下自己呀?”

2.教师出示班级物品，引导幼儿了解不同物品的不同作用。

师：“小朋友都能大方地介绍自己，真棒!”

师：“老师这有几张，谁能告诉我图上都有什么?它们都有什么用?”

3.引导幼儿探索贴标识的方法，和家长一起将标识贴在相应的物品上。

师：“咱们班里有桌子和椅子吗?可是老师发现所有的桌子和椅子都一样，小朋友离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道小朋友坐在哪，怎么办呢?”

师：“小朋友都有姓名贴的标识吗?请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。”

4.播放音乐《围个小圆圈》，教师邀请幼儿与家长进行音乐游戏。

师：“小朋友们，标识都贴好了吗?我们一起围个小圆圈走一走吧!”

师：“我们一起跺跺脚吧!我们一起拍拍手吧!我们一起转转头吧!”

5.引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。

A师：“小朋友玩了半天都累了需要休息一下，请苹果组的小朋友跟着老师一起去小便、洗手、喝水吧!”

B师：“桔子组的小朋友可以坐下来跟老师玩一玩吧!”

6.引导幼儿和家长到室外进行运动游戏“钻山洞”。

师：“外面的天气真好呀，我们需要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞，小朋友们都变成小火车一起钻山洞吧!山洞又矮又危险，小朋友要低头弯腰过山洞哦!”

(三)结束部分

幼儿与教师互相拥抱道别后，离开幼儿园。

师：“小火车要开回家了，小朋友们和老师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦!”

活动延伸：教师与个别家长沟通交流。

幼儿园小班亲子活动设计方案篇9

活动目标：1、让孩子在游戏中认识小动物2、知道每个小动物的不同特征。

活动准备：音乐《儿童恰恰舞》、小鸡、小鸭、小猫、小羊等动物头饰以及字卡音乐《小鸡出壳》、《我爱我的小动物》

活动过程：1、亲爱的小朋友，爸爸妈妈，爷爷奶奶们欢迎你们来到我的动物王国，我是今天跟你们一起游戏的孔老师，你们也可以叫我孔雀老师。

2、认识小朋友师：呀，今天来了这么多的宝贝们，下面让老师来一一认识下你们吧。

3、音乐互动师：老师真开心今天能够和你们一起做游戏。下面请家长们牵起宝贝们的手，让我们一起来动一动吧。播放音乐《儿童恰恰舞》

4、老师逐一邀请出今天的小动物朋友跟大家见面师：今天呀，孔老师邀请了一群小动物朋友们跟大家见面，看，谁来了?出示字卡：小鸡，小朋友回答不上来后，再出示小鸡。师：小朋友这下你们知道它是谁了吗?小朋友：小鸡。让我们跟新朋友打个招呼吧。语句：你好!小鸡。出示字卡：小鸭以及，师：它是谁呀?小朋友：小鸭。师：那我们再向我们的小鸭子朋友打个招呼吧：你好!小鸭子。

逐一出示动物，认识小动物以及语句：你好!--5、现在我们都认识了这群可爱的动物朋友们，下面老师呀做动作。小朋友来猜是哪个小动物。

6、播放音乐《我爱我的小动物》老师边唱边表演7、邀请小朋友们上来围成圈一起表演《我爱我的小动物》

师：老师一个人表演呀，太孤单了，所以我想请所有的小朋友一起来跟小动物朋友们表演吧8、老师总结，并请所有的家长和小朋友一起欢快舞蹈。

师：今天呀，老师非常开心认识了你们这群可爱的小宝贝们，也非常开心让你们认识了我的动物朋友们，希望下次再有机会还能和你们一起游戏，下面宝贝们牵起爸爸妈妈爷爷奶奶的手，让我们一起舞蹈吧。

幼儿园小班亲子活动设计方案篇10

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子 体育运动 项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备

(一)组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备

幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备

1、活动 倡议书 ，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程

开幕式

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团 体操 表演。

幼儿园小班亲子活动设计方案篇11

为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园 快乐成长”活动方案。具体如下：

活动时间：8月25日(周日)，上午9：00

签到时间：上午8：30

活动地点：青少宫红领巾广场

活动对象: 子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。

亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至胡文平手机，号码134 319 009 26;

后勤志愿者报名：请登陆志愿时

活动领队：陈喜凤，电话：136 1222 0220

协助领队：胡文平、杨晓云

绘画主题：“文明家园 快乐成长”

本次活动，以下文具由亲子自备：

1.油画棒、水彩笔、水粉

2.剪刀、胶棒

3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

附：活动细则：

1、参赛画纸规格：30__50白纸(一张报纸大小)，作品正面右下角必须贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄);

2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;

3、亲子需以“勤俭节约， 变废为宝 ”为主;

4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画;

5、作品要在六十分钟内完成。

温馨提示：

1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力;

2、本次活动在室外，请做好防晒准备;

3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息;

4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请。

幼儿园小班亲子活动设计方案篇12

活动主题：迎新年大手拉小手——冬季亲子运动会

活动宗旨：

本次活动以“面向全体幼儿，参与运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐，游戏运动真快乐”为主题，以竞技游戏，亲子游戏，体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园 文化 生活，激发幼儿对运动的兴趣，增强幼儿抵抗力，通过运动会，锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能，促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长和孩子之间的情感交流，让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长，不断进步的各个方面。

活动时间：20__年12月31日8：30——11：00

活动地点：本园操场、教室

参加人员：幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长

运动会流程：

1、鼓乐开场。(行后人员)

2、全体运动员入场。

3、奏国歌，升国旗。

4、园长致辞。

5、家长代表、运动员代表讲话。

6、欣赏解放军叔叔军体拳表演

7、各班团体操表演

8、班级家长代表拔河对抗赛。

8、幼儿分散参与运动会各比赛项目

9、颁奖

运动会注意事项

全园孩子、孩子的家长、教工参与活动，预计在园活动的总人数将达500人左右，人数较多较拥挤，活动的安全尤为重要，请家长认真阅读以意事项，保证大家的安全。

1、参与各活动区活动时不推挤，请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待，需要排队的项目请自觉排队，如果某一项目人较多，建议先到其它区活动。

2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照，不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做环保小卫士。

4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则，量力而为，不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动，请注意安全，速度不要过快。

5、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

6、做文明人，相互谦让，有问题找老师园长，不争执吵架。

7、不要带非本园的孩子入内，活动期间班级教师要组织活动，如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。

8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室，不方便移动的，请联系医务室。

9、操场左侧教师打卡处设有休息区，有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。

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寒食节是清明节吗 两者有何区别？

1、拜年

先是在自家拜年，按辈份、长幼依次向长辈、年长者拜年。如一家有祖孙三代，孙子（女）先要给爷爷、奶奶拜年，然后给爸爸、妈妈拜年。受拜者发给晚辈“代岁钱”，也称“压岁钱”。

2、年夜饭

全家围坐在一起吃年夜饭，食用好酒好菜，吃团圆饺子，俗称“包子”、“扁食”。饺子一般都是素馅的，取“素静”之意。吃过年夜饭，除留长辈在家以照应前来拜年的，其他人等都穿着一身新衣服出去拜年。

3、大年初一不能打扫庭院

此外，大年初一早晨不能从井中汲水，不能打扫庭院和室内（白天即使扫也要从门口往里扫，且垃圾不能往外倒），吃过饭的碗筷不洗。

4、祭祖先

家家祭祖先（有的地方叫“送老的”，即把除夕从祖墓请来的祖先再送回去，也有大年初三晚就把“老的”送走的）。

5、六月初一

农历六月初一俗称“过半年”。邹东山区百姓吃用新麦面包的水饺；邹西平原群众则用新麦面蒸馍馍（馒头），并先要上供敬天。

青岛游作文400字

　 寒食节 从春秋到现今，已经有两千多年的历史了，这个节日也一直都有保留着，没有因为时代的变化而消失。那么寒食节的和清明节之间，两者有何区别，两者是同一个节日吗？

　寒食和清明有什么区别

冬至后一百零五天谓之寒食，从前这天禁火，冷食，故又称冷节、禁烟节。民间传说寒食是为了纪念春秋时的介子推被火焚于绵山，晋文公下令禁火。介子推是山西人，所以冷食习俗在山西首先流行。旧时寒食断火，次日宫中有钻木取新火的仪式，民间也多以柳条互相乞取新火。

　春分后十五天为清明，是郊游的好日子。清明又是扫坟祭祖的日子，民间又称为鬼节、冥节，与七月十五、十月一日总称三冥节，有城隍出巡的仪式。

　寒食、清明本来是两个节日，但山东民间大都把两个节日合而为一。一般叫清明，少数地区叫寒食节，但过节却是在清明这天。垦利地方自清明节前三日算起，称大寒食、二寒食、三寒食，第四日为清明，人们于这四天内扫墓、踏青。鄄城以清明前一日为寒食节，又称清明节为鬼门关节。

　扫墓是清明的一项主要活动。旧时，泰安的扫墓仪式比较隆重。男主人挑着四个小菜和水饺到祖坟，先将祭品供上，然后焚香烧纸，洒酒祭奠。招远、即墨、临朐、临清等地扫墓时还要给坟墓添新土。据说，这是给祖先修屋，以防夏天雨大漏水，实质上是对祖先的怀念。多数地区是在清明这天扫墓，少数地区(如诸城)在寒食这天扫墓，而龙口、博兴等地则在清明前四天扫墓。现在一般都在清明这天扫墓。

　清明节山东各地都插柳条、松枝，据说是纪念介子推。泰安家家户户插柳条，并给狗戴上柳条圈。民谣：清明不插柳，死了变黄狗。即墨则习惯戴松枝，寓意要象松柏一样兴旺。临沂、诸城却用柳条、松枝在墙壁等处轻轻抽打，边打边说：一年一个清明节，杨柳单打青帮蝎，白天不准门前过，夜里不准把人蜇。

　清明踏青在山东极为普遍。临朐、滕州的儿童一早就到村外踏青、放风筝。有的用柳条做成口哨吹，哨声十分动听。有的地方，儿童仰脸大口呼气，据说可以泄内火。大部分地区都有打秋千的习惯，潍坊地区的秋千有三种：一种是直秋千(适合老年人玩)，第二种是转秋千，第三种是翻秋千。即墨比较重视清明节，这天人们一起床就换上节日服装，特别是妇女，个个打扮得漂漂亮亮，到处串门，先看新媳妇坐寒食(新媳妇要象举行婚礼那天一样在炕上坐着)，然后去打秋千。秋千甩得高，意味着生活过得好，所以大家都你争我抢，兴高烈地打秋千。这一天，妇女玩得十分痛快，因此，当地有女人的清明男人的年的说法。

　清明节的来历和发展

清明节是中国民间传统节日，是中国重要的时年八节(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕)之一，一般是在公历4月5号前后，节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节。清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国明定4月5日为国定日清明节，也叫做民族扫墓节。[1]

　要谈清明节，需从一个节日寒食节说起。

寒食节，又称热食节，禁烟节，冷节，它的日期又距冬至108天，也就是距清明节不过一天或两天，这个节日的主要节俗是禁火，不许生火煮食，只能食备好的热食，冷食，故而得名。

　清明节的起源，据传始于古代帝王将相墓祭之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

　清明节的得名还源于中国农历24节气中的清明节气。冬至后第108天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。用清明称这个时期，是再恰当不过的一个词。

　地球公转一周为黄经360度，当地球到达黄经零度时定为春分，而后每运行15度有一个节气，共有二十四节气。因此，节气在阳历上的日期是固定的，由于闰年的原因，所以会相差两天。

　农历是反映物候变化、指导农时的阴阳历，它还结合了阴历，即以月相29.5天为周期(一次满月到下一次满月的时间间隔)。因为阴历纪月推算节气所在具体时间需要准确的天文知识和数学知识，所以，以前的历书所载各个节气发生的时间是要由颁布的(如立春精确到年月日时分秒)，而且，不同的时代推算的规则有所不同，《清史稿时宪志》就用很长的篇幅和很多图形公式来说明当时的推算方法。一般所讲农历中节气的设置规律往往只是确定月首为节气，月中为中气，两个节气间隔是15天是唯一可以供人推算的依据，节气歌也是一般人掌握节气规律的必学知识。稍微复杂一点的推算是习惯上以上一年的冬至(一年中太阳最低的时候)过了105天就是寒食，106天就是清明;按阳历计算就简单多了、可以固定在4月5日或4日(以当年二月平或29日而差异)。从天文角度说，4月5日或6日视太阳(视太阳就是太阳在黄道上的位置)到达黄经15度的时候。

　在古人的观念里，108是代表完满、吉祥、久远、高深的大数，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含义。清明的得名，不仅缘于万物此时的生长清洁明净，也缘于这一时期的太阳也是清新的太阳，流转于这一时期天地之间的阳气，也是清新的阳气。

　相传大禹治水后，人们就用清明之语庆贺水患已除，天下太平。此时春暖花开，万物复苏，天清地明，正是春游踏青的好时节。踏青早在唐代就已开始，历代承袭成为习惯。踏青除了欣赏大自然的湖光山色、春光美景之外，还开展各种文娱活动，增添生活情趣。

　清明节流行扫墓，其实扫墓乃清明节前一天寒食节的内容，寒食相传起于晋文公悼念介子推一事。唐玄宗二十年诏令天下，寒食上墓。因寒食与清明相接，后来就逐渐传成清明扫墓了。清明时期，清明扫墓更为盛行。古时扫墓，孩子们还常要放风筝。有的风筝上安有竹笛，经风一吹能发出响声，犹如筝的声音，据说风筝的名字也就是这么来的。

　北宋时期清明节很是普遍，流传下来的张泽端的《清明?a href="819/" target="_blank">虾油肌访杌娴木褪潜彼位兆谀昙淝迕魇苯诙?┿炅?开封)汴河两岸的人物景象。

　从2008年开始，中国将清明节认定为法定节日，放一天。至2009年，又改为三天。一直延续至今。

　小结：清明节是中国传统的祭祀性节日，寒食节是中国的吃寒食的节日，这两个节日出现的时间相差不大，所以就很多人容易弄混。其实这两个节日是完全不同的，是独立区分开来的两个节日。

踢足球作文

　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的青岛游作文400字，希望能够帮助到大家。

青岛游作文400字1

　前几天，爸爸出差去青岛，顺便带我去游玩。在去的路上，我们经过了20多个隧道，路旁高山连绵不断，山下花草树木应有尽有，茂密成林。

　爸爸开车载着我和他的同事，走了一下午终于到了青岛，我们在宾馆休息下来。

　第二天早上，我们吃过早饭，爸爸和他同事们带着我去参加青岛招生咨询会。这里人山人海。我们找到固定的位子，挂上爸爸学院的横幅，从袋子里拿出几包招生简章，向前来咨询的考生讲解。一开始我觉得非常好玩，慢慢的我就感到厌烦了。咨询会在中午终于结束，可以回到宾馆休息了。

　晚上，我们来到青岛啤酒城。这里灯光闪烁，金碧辉煌。街道上的霓虹灯把啤酒城打扮的更加绚丽，更加热闹。

　享受完啤酒，我们便去了海边。晚上的海边人非常少。大海就像一面镜子，照映了月亮那美丽的影子，照映了无数颗星星的灿烂。海面上涌来一些波浪，打破了沉静的局面。我往海水里走了走，海水非常凉。一阵海风吹来，我打了个哆嗦。慢慢的我感觉到，开始涨潮了。

　我和杨伯伯开始打水仗，我使劲把海水向杨伯伯撩过去，杨伯伯轻易地躲闪着。杨伯伯开始反攻我了，我拼命地躲避着海水，一个没站稳，倒在海水里了。杨伯伯赶紧过来把我救起来，这时我已经喝了一大口海水，海水又苦又咸。

　回到宾馆，躺在洁白柔软的床上，我还在回味着刚才打水仗的情景呢……

青岛游作文400字2

　去年暑的时候，我和妈妈一起去青岛旅游。听说那里风景优美，有沙滩、大海和蓝蓝的天空。

　在车上坐了一夜，终于到了青岛，我和妈妈来不及休息就去了海滨浴场。放眼望去，大海无边无际，远处好像和天连在一起。海水湛蓝湛蓝的，海面上有许多帆船在冲浪。沙滩就像一层黄地毯，那一粒粒沙子犹如米粒般大小，在阳光的照射下还真耀眼。我坐在沙滩上玩起来，海风呼呼地吹着，令人心旷神怡。

　从沙滩走进海里，大海给我的清凉使我忘记了炎热。我游着游着，不小心喝了一口水。啊，又涩又咸。我又换了种游法，把游泳圈当凳子，我坐在上面随着海浪飘来飘去，玩得十分开心。

　到了第二天，我们去了青岛著名的海洋公园。步入海洋公园大门，仿佛进入了海底世界。首先映入眼帘的是一群五颜六色的鱼儿，它们在水晶宫里尽情地游来游去，远远望去好像一群群蝴蝶在空中翩翩起舞。透过明亮的玻璃，我看到了色彩缤纷的水母，有黄的、紫的、红的、绿的……往里走去，我看到了一条大鳄鱼，身子长4米，猛一看会吓你一跳。再往后看去，有一条鱼像一把巨大的蒲扇，在水箱里快活地游来游去。我和妈妈又来到海洋剧场，小海豹在表演接圈。一个圈从空中飞来，小海豹准确无误地接住了，现场观众报以热烈而持久的掌声。

　两天的旅游就这样结束了，我和妈妈依依不舍地回了家，这真是一次愉快而难忘的旅行。

青岛游作文400字3

　星期日早上，我们告别日照，向青岛市进发。

　经过两个多小时的颠簸，我们来到了青岛。导游告诉我们，在青岛，骑车没有走路快，喝啤酒要用塑料袋。由于青岛地处丘陵地带，市内坡多，不便于自行车骑行，所以骑车的人很少，在青岛一天，我见到的骑车人不到十位，这在中国这个自行车大国里实属少见，因此这里的马路也不再设非机动车道。青岛的啤酒很有名气，这里的啤酒零售用塑料袋装，我注意到袋子是可降解的，足见青岛市重视环保。

　到青岛自是必去观海，青岛的海水很清，我们在黄昏时分乘小艇出海，西下的夕阳把柔和的阳光撒满海面，碧蓝的海水微波粼粼，凉爽的海风带着海水的清新从脸旁拂过，“洗”去了我们一身的劳累，看着那无垠的海，仿佛自己也好像鱼儿在自由地畅游。此时此刻我真想当一个渔夫，天天与海相伴，永远也不分开。

　青岛见证了两次世界大战，是一个重要的军港，因而在这有一座海军博物馆，我是一个军事爱好者，很想去那里游览，但由于是团队旅游，必须集体活动，最终我也没去成，只好隔岸望着那熟悉的舰影，此乃我青岛之行的一大憾事！

　傍晚，我们告别了青岛，踏上了返乡之路。

青岛游作文400字4

　今天早上7点钟，我带上水、照相机和一些吃的东西就和妈妈一起去崂山游玩去了。经过2个小时的时间，我们终于抵达了崂山。我们先坐索道上了山，过了一会儿，我们到了觅天洞。洞内漆黑无比，幸好我们准备手电筒。洞内时高时低，因此我们不得不低着头，甚至还得爬过去，有的人还会碰头。不过我觉得很好玩。过了半个小时，我们终于出了洞，我们继续往上爬，终于爬到了山顶。我像下望去，景色真美呀！！碧海蓝天、宽阔的大海、**的沙滩、红瓦房子、险峻的山峰，像一幅美丽的图画，叫人心旷神怡。

　然后，我们坐上车，车七拐八拐终于停了下来。我们来到了崂山另外一个景区。一走进去，一看才知道，这原来是崂山的太清宫。我们走进中间的一个展厅，这里原来是买护身符的地方，这里的护身符很多有大的、小的，各种都有。有意思的是，那里买护身符都不叫“买佛”，而叫“求佛”。妈妈也给我求了一个护身符，上面写着“一生平安”。最后，我们又去听人讲茶，第一道茶叫崂山茶，是崂山的特产，开始一喝虽然有点苦，但喝多了嗓子就有一种甘甜味。第二道茶叫玉竹茶，这种茶有一种甘草味，喝完以后再嗒嗒嘴也会有种甘甜味。喝完这种茶再喝一下矿泉水就觉得矿泉水非常的甜。第三道茶叫石竹茶，它一喝进去又甜又香，石竹茶和玉竹茶和起来也是一种茶，每种茶都有作用。这次游玩真有意义呀

青岛游作文400字5

　今年，爸爸妈妈和我一起去青岛旅游。

　一共坐了一夜里的车才到青岛，虽然坐车很无聊。但是一想到要去那么好玩儿的地方，我就不由的激动起来。

　终于到了青岛，大巴车先载我们到了戈桥那里，戈桥只不过是在大海上建了一座雄伟的桥。但是并不是从大海那边建到这边的，因为大海“一望无际”所以戈桥只是从大海的这边建了一段。在桥的尽头，有一座两层的庙，很雄伟。

　中午过后，导游带我们到海底世界。导游说的一句话很有意思：“没有看过海底世界，就别说你去过青岛。”也就是说，海底世界是青岛最著名的地方。最著名的地方当然要去看喽!爸爸毫不犹豫的买了票。海底世界是在海底用结实的玻璃扩出一段空间，人们可以在里面走动，来观看海底生物。进入海底世界，首先引入眼帘的就是许许多多的、各种各样的鱼儿，有的鱼儿的鱼翅非常大，在水里扑闪扑闪着，好像在水里“飞来飞去”。有的鱼儿有鱼鳞，一层又一层，像个准备上战场的勇士……这么多的鱼，看都看不完，一个个从眼前游过，真是应接不暇。

　第二天，我们在大海里游泳了，大海的水可咸了!大海里的浪很多，一个接一个的向我扑来。

　美好的时光总是那么少，我恋恋不是的离开了青岛。

青岛游作文400字6

　去年暑，我们全家去青岛旅游了。

　那天，天还没亮我们就驾车出发了。在车灯的照射下，油黑发亮的柏油路清晰可见，旁边的松柏树正在打盹。过了一会儿，太阳出来了，松柏也好像睡醒了似的，像士兵一样 精神抖擞地屹立在路边。

　进了青岛，我就看到了波涛汹涌的大海，他们欢呼着，好似在欢迎我们。

　我们下了车，首先映入眼帘的是栈桥，栈桥下面就是大海。沙子是金**的，海是蔚蓝的，这鲜艳的色彩让我禁不住想大喊一声。沙滩上有许多礁石和各种各样的贝壳，听爸爸说，这些礁石下还有许多小螃蟹呢!

　我好奇地走过去，扒开礁石想一看究竟，咦，怎么什么都没有啊?我心里正犯嘀咕，沙子突然动了一下，我正纳闷呐，就看见一个黑色的东西露出来。“啊，是螃蟹!”我惊喜地跳了起来。

　玩够了螃蟹和沙子，我们又去大海里玩水了，我正在那里玩得忘乎所以的时候，突然，一个浪花像野兽般扑了过来，“啊，水好咸。”我呛水了。

　我们依依不舍地离开了栈桥，又去了奥林匹克帆船中心和五四广场。去看了帆船和建筑“五月的风”。据说，青岛是“五四运动”的发源地，我对这座城市又增添了几分敬佩。

　最后，我们依依不舍地踏上了回家的路，青岛，再见!我还会再来的!

青岛游作文400字7

　国庆长，怎么会放过这么好的旅游机会呢，爸爸妈妈带我去了青岛游玩。我们早上6点从家里出发，先打的去银座停车场，然后找到去青岛的旅游车。不一会儿，车上就坐满了人，有临淄的、张店的、桓台的、还有博兴的。6点30分，车开了，旅游车带我们去了济青高速公路，车开的很快也很平稳，非常地舒服。3个多小时的时间，就到了青岛。看到一座座漂亮的高楼，一条条清清的小河，感觉自己一下子就爱上了青岛。

　中午，我们吃过饭后就来到了青岛码头坐船。当我们乘上游船在大海中航行的时候，看到碧蓝的海水汹涌澎湃，波澜壮阔，海岸上一座座建筑物雄伟挺拔，海滩上游人如织，嬉笑打闹。大海深处，一艘艘舰船乘风破浪。随着海浪的节奏，游船也跟着颠簸晃动，我的心又再次吊了起来，担心游船会不会侧翻。这个船晃的太厉害，妈妈差一点就吐了。好在二十分钟之后，游船又安全地把我们送回了岸，才把心放到了肚子里。

　由于时间很紧，我们在栈桥上待了一会，照了相，捉了一会儿小鱼小虾。我们又坐了4个小时的车，奔赴到下一站。

青岛游作文400字8

　我去过很多地方，有无边无际的大海，有高耸入云的黄山，还有一望无边的大草原可是我认为最值得一去的是无边无际的大海，今年暑我就去了青岛。

　来到沙滩上，一阵凉凉的海风迎面而来，啊！真舒服，一只只海鸥在我的头上盘旋，一群群小鱼在海里来回游动，一只只螃蟹在我身旁爬行，仿佛在欢迎着我的到来！只见海滩上人山人海，在金黄的沙子里，有许多颜色的贝壳，有红色、棕色、青色、紫色，沙滩真是五彩斑斓的！沙滩上更是有小螃蟹，我想：要是在傍晚，漫步在海滩上，拾五颜六色的小贝壳，捉气势汹汹的小螃蟹，这多有趣啊！

　我又跑到了一望无垠的大海里！只见一个滔天巨浪如同猛虎一般扑向礁石，发出雷鸣搬得巨响，溅起几丈高的浪花，顿时大海沸腾了起来！我赶紧换上了泳衣泳裤，在清澈见底的大海里玩起水了。完了一会水后，我走到海上游乐设施的大牌子前，付了十块钱，选了一辆宝蓝色的摩托艇，一个教练温和的教了我怎样驾驶摩托艇。我学会后在大海上，玩耍了起来！

　青海特别有趣，我推荐你们来玩一玩。

青岛游作文400字9

　我欣赏过西安的兵马俑，游览过美丽的桂林山水，但只有青岛的海鲜牧场深深地吸引了我。

　我们坐在大巴上一边听着导游的讲解，一边欣赏着美丽的青岛。通过半小时的车程，我们来到了海鲜牧场，走下大巴，我发现有许多渔民游客在海上捕海鲜，我们马上换好救生衣坐上了小船，等最后一位游客也加入了他们的行列，船慢慢平稳下来。小渔船的一位叔叔站了起来，走到船边放下的海鲜网，过了三四秒。叔叔又把网捞了起来，透过网我看到了海星，它的颜色有许多种，最常见的就是淡**的，感觉好看极了。那位叔叔把海鲜倒进了小筐里。又反复捞了许多回，我们就带着满满一筐海鲜上岸了。上岸后厨师直接把海鲜倒进了锅里，五分钟后我们就尝到了美味的海鲜，看到它们的样子，真是可爱极了，我都不忍心吃掉它们了。

　吃海鲜的时间到了，首先我拿起了扇贝打开它的外壳，我吃掉了它的美味的肉，然后我又拿起了海胆，又打开了海胆的外壳，海胆的味道别提多美味了，海胆中还有一丝海的味道，真是美味极了！

　通过我的介绍，大家是不是动心了？那么快来青岛的海鲜牧场体验吧。

青岛游作文400字10

　今年暑，爸爸妈妈带我来到青岛，攀登了景色秀丽的崂山。

　那天下午，云雾迷蒙，我们来到山脚下向上望去，云雾缭绕，看不见山有多高，听导游说这山高达一千多米。我听了，既兴奋又胆寒。

　我们沿着石阶，迎着溪流，一步一步地向上攀登。清澈的溪水顺着弯弯曲曲的小道流下来，时而快，时而慢，泉水声像游走在五线谱上的音符，婉转清脆，让人置身于美好的诗意中。我们一边看着美丽的山色，一边观赏着石壁上古人的题句，遥想我足下的这片土地上，曾走过那么多的诗人墨客，我的心情异常地兴奋。不知不觉间，我们来到山腰间，在这可以清楚地看见对面连绵起伏的山峦。

　崂山的云雾也给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。云雾弥漫山谷它是茫茫的大海，云雾遮挡山峰它又是巨大的天幕。

　经过千辛万苦的努力我们终于来到山顶。当我踏上山顶第一步时就被眼前的景象迷住了。远处天连着水，水连着天，真是“水天共长天一色”，崂山更不愧是“海上名山第一”！那连绵起伏的山头在云雾里忽隐忽现，我好像来到了仙境，有一种站在云端的幻觉。山顶上还有无名的树木，稀奇的花朵无不让我欢心雀跃。

　景色秀丽的崂山让我见识了大自然的神奇，令我无比怀念。

青岛游作文400字11

　人们都说栈桥是青岛的象征，是青岛最具有历史意义的码头，这次我终于有幸看到了她。

　远看栈桥，她像一条巨龙，横卧在海面上；近看栈桥，好像那没有尽头的长城；走上栈桥扶着铁栏杆，看看桥下，哇！好高啊！还有点头晕目眩的.感觉。

　走过栈桥，慢慢地逼近一个小阁楼。听说，栈桥原来是个码头，这个小阁楼是供游客休闲用的。啊！那是什么？只见一个婀娜多姿的美女站立在海那边，原来那是栈桥的守护神“琴女”。

　下几级石梯，我们来到了海滩。

　蓝蓝的天底下，是一望无际的大海，海浪一个接着一个，向我们飞来，溅起一米多高的浪花，水珠洒落在人们身上，不时还有一些小贝之类的东西被海水带上来，这是海水送来的礼物。

　远处，天空中飞着一群群海鸥，白的，灰的，像一朵朵水上花。呜……一艘快艇在海面上疾驰而过，坐快艇的人，有的惊叫，有的大笑，有的使劲挥舞着手，他们很疯狂，他们真快乐。星星点点的白帆船在海面上驶着，好像撒播在海面的点点繁星。渔民们轻轻地划着渔船，悠闲地捕着鱼，有的渔民还不时唱几段，那悠扬，婉转的歌声令人陶醉。

　啊！栈桥和海，青岛美丽的象征！

青岛游作文400字12

　期有趣的事情像沙漠的沙子一样多，而让我印象最深的，是去青岛海边的那次。

　一到那儿，高耸入云的酒店映进了我的眼里。我迫不及待的来到了海边，“哇，可真壮观啊！”近处，浪花们争先恐后地奔到了沙滩，然后又用力地躺了下来。远处，时不时会形成巨大的浪，那浪会慢慢的变成巨大的“蓝窗帘”，“蓝窗帘”没形成多久，有迅速的倒下。这时，水花四溅，那水珠晶莹剔透，十分壮观，让人看得流连忘返。

　我站在岸边，海风“呼呼”的吹著，吹在脸上，感觉特别温暖。浪花们调皮地拍著我的脚背，冰凉冰凉的，十分舒服。然后，我套上游泳圈，向大海进发。我奋力的向大海深处跑，可是浪却不让，使劲地把我往岸上推，大半天过去了，我还是没动多少。我生气了，拼了命往深处跑，边跑边喊著：“冲啊--冲啊--”这次的浪特别大，像一只猛虎朝我扑来，就在浪要碰到我时，我把手插进沙子里，好不容易挡住了它的攻击，正当我沾沾自喜的时候，下一个浪有对我来了一记偷袭，把我冲了回来，只得放弃了。

青岛游作文400字13

　前几天，我和爸爸、妈妈、外婆、奶奶一起去大连青岛游玩了。

　我们第一站到的是大连，在大连我印象最深的是大连的气候，跟我们绍兴真的不能比，我们绍兴是高温，大连却好凉快，还好我带了长袖的衣服，穿了才刚刚好，在大连我们都不敢下海，因为有点冷，妈妈怕我感冒，所以不能下海。我们就参观了金石滩旅游度区、陈列馆等。

　第二站我们去了烟台，从大连到烟台我们是做大轮船过去的，我们五个人一间，第一次这么多人住在一起，真好。大轮船有时能感觉到一点点摇晃，我们还在船上吃烧烤，在甲板上看海，但海上很冷哦。到了烟台我们去看了蓬莱仙境，那里有八仙过海的故事，岛上有一座桥，据说是八仙走过的桥，传说，只要走过这座桥的人就能成仙了……

　最后一站是青岛了，在青岛基本上看不到骑自行车的人，导游说因为青岛有很多的山坡路，高高低低的的，骑自行车是很不方便的，哦原来是这样的。我们去了青岛的第一海滨浴场，好多人，我和爸爸妈妈换好泳衣下海了，奶奶和外婆帮我们看东西，海水有一点点凉，但我不管了，这天天气很好，我在海里游啊玩啊，玩了整整一下午，我和妈妈的皮肤都晒黑了，妈妈说这是贪玩的代价。

　愉快的游程结束了，我们坐飞机回家了。

青岛游作文400字14

　“晨晨，快醒醒，我们该去青岛啦！”凌晨四点，妈妈就把我叫醒了，于是，开始了我们的青岛之旅。

　在旅游车上，天慢慢地亮了。可是车子晃晃悠悠的，把我又送进了梦乡。当我醒来时，我们已经到达了青岛市。车又开了十几分钟，将我们送到一家宾馆，把行李放进房间，我们大家就迫不急待地和导游去海滨游玩去了。

　首先，我们来到了码头，好多两层的大船在海上漂来漂去。我和爸爸妈妈一起上了二层，没想到这船摇摇晃晃的，好像要翻了一样，吓得我心惊胆战，生怕掉进海里去。船把我们送上岸后，导游将我们带到了海底世界。

　海底世界非常有意思，那里有好多我没见过的鱼、水母、珊瑚等。鱼有很多种类，比如：会钓鱼的鱼、会爬树的鱼……如果你想知道这些鱼长什么样子的话，就请你亲自去青岛一次吧，一定让你大开眼界。让我印象最深的是一种鲸鱼，名叫鲸鲨，它生活在大海里却常常游到海面上去呼吸，所以总是被大船碰伤。而且它的个头很大，但从来不吃人，只以吃小鱼为生。最可爱的是水母，就像《小鲤鱼历险记》里的小美美，飘逸的触角、优美的姿态，让我产生了去海里畅游的想法。不过书上说水母的触角都带电，人接触到会被电晕的。还有一种既带电又带毒的水母，叫僧帽水母。形态变化最多的是美丽的珊瑚，它们有的像人的大手掌，有的像人的大脑，还有的像薄薄的面饼……

　青岛真好玩，大海真美丽，海底的世界真丰富，我还会再来的——青岛！

青岛游作文400字15

　虽然我从青岛回来已经四天了，可我还是很想念青岛。想念崂山，想念帆船，想念大海，想念那里的滩……

　在青岛我尝试了很多第一次，我第一次坐了露天两人的索道，第一次体验帆船，第一次和小伙伴一起跳浪……

　我发现崂山和别的山不一样，山上的树比较少，都是石头。索道上山的时候，我突然回头发现身后是海，急忙兴奋地告诉其他的小伙伴。到了山顶往下看时，海天融为了一体，真是海天一色啊！玩过崂山后我们去体验帆船，我本来以为帆船是非常温和的，可我坐出了游艇的感觉，我们三个小伙伴坐在船头，因为是傍晚的时候去的所以浪很大，我们的船跟着海浪一起一伏。当我们看到有叔叔骑着摩托艇经过时我们就会大喊：“叔叔往这开，再给我们点浪！”第二天的早上，我们来到了滩，那的沙子又细又软，在阳光下闪闪发光，像金子一样。我们先到海里，四个小伙伴手拉手站成一排，等浪来的时候一起跳起来，我还在沙滩上挖了一个又大又深的坑，开心极了！

　这真是一次既开心又难忘的旅行！

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的踢足球作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 踢足球作文1　一次期末考的中午，是休息时间。我和我的伙伴们来到足球场踢足球。此时，刚好六年级也在踢足球。于是，我们决定和六年级来一场足球比赛！ 　比赛开始了！伙伴们几乎都没有信心，只有我自信满满。中场发球，我将球传给队友。六年级上前围抢，来势汹汹。我举起手示意让队友传球给我，队友“确认过眼神”，马上将球传了过来。我在边线上带球前进，六年级又上来抢球了，我用脚在球的两侧摆来摆去，让对手眼花缭乱，突然我用脚外侧向外一拨，过了对手，踢出了一脚漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定会进的，果然，“嗖”的一声，球进门了！全队都在欢呼！ 　踢到一半时，对面球员守球了，守球位置在中场，他们看起来想报一箭之仇，防守十分严密。队友觉得我肯定进不了，但我就是这么自信，觉得我还进得！我奋力一踢，球飞的很高，好像快高过球门了，队友纷纷感觉不妙。但球突然下坠，就像队友心中的石头终于落地了，球再次破门！ 　对方简直快蒙圈了。现在交换球权，他们在中场发球，我们将球逼到对方角球的位置，对方球员不慎将球踢出去，我们的角球来了！我看到队友在对方球门前等着，我踢了一个快速的地滚球，传到队友脚下，队友一个推射，球应声入网！ 　最终我们以3比0的，完完全全地战胜了对手。这就是自信和团结的力量。 踢足球作文2　我的名字叫王明威，今年十一岁了，我的个子不算太高，脸上有一双长长的眉毛，高挺的鼻子上架着一副乌黑的眼镜，我还长着一头乌黑的头发，一双黑宝石一样的眼睛和一张贪吃的小嘴。 　我很喜欢踢足球。有一次爸爸在家看足球比赛，我也在旁边看着，我觉得那么多的人在追一个球，很好玩，于是就要求爸爸第二天教我踢足球，爸爸二话不说就同意了。 　爸爸把我带到学校球场，他告诉我要把足球踢向球门里，我把球放在离球门外五六米的地方，练习射门，球稳稳的蹲在地上，我用眼睛瞄了一下，然后甩起脚朝着球用劲，猛的一踢，没想到球没踢多远，我的脚球顶得疼的不得了，我抱着脚“哇哇”大叫。爸爸又是来纠正我踢球的姿势，他说：“踢球得用巧劲，不能用蛮力。”我在爸爸的指导下，又试了好几次，一直到第十五次的时候，我才踢进了一球，爸爸又说：“现在要增加难度，我在球门守着，你来踢踢看。” 　我试了一次又一次，经过无数次的努力，我把球踢的越来越好，后来，爸爸“手下留情”，我才把球踢进门。 　这就是我，爱踢足球的我！ 踢足球作文3　一个星期天的上午，阳光明媚，激动人心的足球比赛即将开始，而参加这次比赛的是经过班级精心挑选的红队和蓝队。 　两个小队的队员雄赳赳气昂昂地来到足球场，绿茵茵的足球场坐满了同学，他们也已经做好了为各自支持的一方摇旗呐喊的准备。足球小将们开始做热身运动了。他们用不服输的眼光看着对方，好像已经分出了胜负。随着哨声的响起，红队的小刚飞速地向足球跑去，他的队员们也为他打掩护，当他靠近足球后，突然将球用力向对方的球门踢去。 　蓝队的小白弯着腰，随时准备拦截对方的来球，他好像在自言自语：“我是守门员，一定要守好这个球门！一定要为我们小队争光！加油！”果然，他不甘示弱，成功地把球挡住了！当他正准备和队员们庆祝的时候，红队的小明从斜侧方把球往球门踢去，给小白来了个措手不及！耶，球进了，红队的成员们高兴地跳了起来，支持他们的同学也纷纷站了起来，好像比他们自己进球还激动。 　这次的比赛在落日余晖中落下帷幕，那激动的场面让人久久不能忘怀，我们期待着下一次的比赛。 踢足球作文4　踢足球昨天是星期六，我做完作业以后，下楼去叫葛亦青和刘义豪一起踢足球，他们也同意了，我们自已定了规则：“哪个队先进12个球就算赢，我们就开始分队了，首先是我和葛亦青一队，踢了很久，还不分胜负，我就说：“我一队，你们俩个一队怎么样，”他们也同意了。 　首先是他们先发中场球，刘义豪先踢了个大脚，一次性进门，就这样他们俩得了一分，但是我不服输，又一个大脚踢了过去，只见葛亦青用手接住了，传给了刘义豪，当时我没看清楚，结果刘义豪又一次踢进了我的球门，我开始忍受不住了，就使用了我的拿手绝招拉球，他们俩被我弄得团团转，就在这时候，我趁机踢了一脚，结果进门了，他们俩还不知道发生了什么事，看到我这么开心，就清醒了过来，知道我进了一球，终于我领先了一球，就这样，我们踢了很久，当我们踢到11比11的时候，我们很紧张，因为最后一球不知道是谁赢，我就用尽了全部的力量跟他们踢，可是最终我还是输了。 　就这样，我们又重新分队了，我分到了跟葛亦青一队，我们踢了很久，刘义豪渐渐招架不住了，就拿着球往我们的球门投去，我们说他犯规，可他还是用手抛到我们的球门里面，我就说他红牌下场，他就不高兴地走了，我们队赢了，我和葛亦青也高高兴兴地回家了，今天的踢足球比赛真有趣。 踢足球作文5　教师说这周是我们幼儿园的运动周，爸爸妈妈方案着周末带着我来场户外的家庭运动会。星期天，太阳暖暖的，时不时吹来阵阵和风风，爸爸妈妈带我去操场上踢足球。操场上的草青青的、嫩嫩的，踩上去软软的，很舒适，这真是一个踢球的好中央呀！ 　竞赛开端了，我和爸爸竞赛踢足球妈妈当裁判。先是爸爸带球我来抢。爸爸一会儿把球带右边一会儿带左边，逗得我团团转，足球仿佛长在爸爸脚上一样，我怎样也抢不到，不一会儿就气喘吁吁了。裁判员妈妈想这样下去我一定赢不了，由于爸爸是大人我是小孩，于是妈妈跟爸爸商定：在任何状况下爸爸都不能碰到我的身体，否则就算爸爸输。竞赛持续停止，这次是我带球爸爸来抢。我带球冲向爸爸的球门，爸爸马下去拦我，于是我用身体护住球，每当爸爸转到靠球的一边时我就马上转过来再次护住球，这次轮到爸爸团团转了，哈！哈！趁爸爸不留意的时分，我忽然一脚把球踢进球门。耶！进球了！进球了！ 　好开心呀，爸爸妈妈容许我当前周末有工夫一定会带着我出来做运动，我要成为一个酷爱运动的安康宝贝，加油！ 踢足球作文6　一天，小明做完作业就拿着足球向院子跑去。 　小明跑进院子里，踢起了足球。踢着踢着，球就踢到晒衣服的地方了。小明赶快跑过去，“呼”差一点就要踢上去了。小明心想:一定要小心，不然妈妈要骂我了。可就在小明踢得正起劲的时候，足球踢到了衣服上了。小明害怕极了，心想:我就撒个谎吧，说是小猫弄的。他刚想跟妈妈说的时候，心里感到很惭愧，“不，我要知错就改，我去洗衣服吧！” 　小明从阳台端来了一盆水，把衣服放进盆里泡了一分钟。小明拿起肥皂在衣服上搓啊，搓啊。“泡泡，泡泡。”小明用手碰了碰，消失了，“呵呵，真好玩。”小明突然想起自己是洗衣服的，不是来玩的。赶紧用水把衣服冲干净，把衣服拿出来拧干。接着，他又洗第二件、第三件…… 　“终于洗完了。”小明擦了擦汗。衣服的香味把妈妈引了过来，妈妈问小明是怎么回事？小明低下头，羞红了脸，一五一十地跟妈妈讲了这些事。妈妈摸了摸小明的头，说:“知错就改就是好孩子。” 　这个故事告诉我们:知错就改，会让大家愿意和你交朋友。 踢足球作文7　体育运动，我就最喜爱了，其中我喜欢的体育运动有打羽毛球，打篮球，打篮球……其中我最喜欢的体育运动就是足球了。外国人都说中国足球很差，中国人不是踢球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。 　所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和我的哥们踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍酷，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老将全在敌方的地盘。我突破过的敌方的一名大将又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我眼睛中闪过一道光，想踢球要有团队精神。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传球，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了，1比0!那次我们赢得了这次比赛。这就是团队精神。 　踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回。 　这就是足球的`魅力，所以我喜欢我喜欢踢足球。 踢足球作文8　光阴似箭，春天就来到了我们身旁。小河打起了鼓，三五成群的大雁向遥远的南方飞来。它们优雅的身姿，衬托着这如宝石般光洁的蓝天，那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了！一年度的清明节悄悄的来到我们身旁。 　今天就是清明节，我刚做完作业，就想约上那些足球少年们去踢足球。结果，有些人回老家去了，只有我和足球粱有空，干是，我们就起去草坪踢足球。 　我是我们班生龙活虎队的金牌守门员，于是，我带上足球手套，站在球门前左右移动。足球粱抱着足球放在了球门对面，后退了几步，然后跑到足球旁大脚射门，只听“唆”地一声，足球飞向了球门。我赶快往球扑去，出其不意的是我扑了个空，足球进入了球门。 　足球梁把球捡了回来，放好位置，再一次大脚射门。哇噻！威力还挺大的嘛！足球打到了我的肚子，反弹到离球门不远处，他起来补射我马上抱住球，这下球没有进门。 　小小的足球竟给了我们这么多的快乐，这件事让我终身难忘。 　我爱踢足球。 踢足球作文9　今天风和日丽、万里无云，我就有一个想法，那就是找小伙伴踢足球。 　等到小伙伴都叫到我家门口的时候，我就威风凛凛地分派着队伍，旁边还引来了不少观众呢！小鸟们这时也唱起歌来，好像在对我们说：你们要加油。我们都先做好了热身运动，各个都满面春光，准备开展一场激烈的足球赛了。 　比赛开始了，队员们个个精神抖擞，毫不示弱，你踢我挡，我挡他踢，经过几次激烈的回合，双方队员都不分上下。我队的小丽是传球高手，他把手举起来，给我使了个颜色，快速追上球，一个大脚把球传给了我，我看准球的落点，用右脚把球停下，然后带球冲向对方球门，防守员过来阻拦，我看了他一眼，心想：硬冲不行，要骗过他。于是，我右脚向右边轻轻地晃了一晃，他立刻冲到右边，我却快速地把球推向左边，闪过了守门员，接着，我右脚将球向前一捅，猛跑几步，追上足球，向后摆开右腿，大力抽射，足球在空中划了一道漂亮的弧线后，落进了球门。 　我高兴地跑了起来，双手高举过头，大喊到：耶，球进了！我们队的队员欢呼雀跃，大声喊道：我们胜利了！ 　一场激烈的足球赛结束了，我和我的小伙伴玩的都很开心。 踢足球作文10　我是一个爱玩爱闹的男孩，我特别喜欢运动。记得我第一次接触到足球，是在一次体育课上。老师带来了许多的球，其中有足球，篮球，排球，羽毛球，乒乓球等。我第一眼见看见了足球，对足球充满了兴趣。这是一项用脚的运动，奔跑起来感觉非常的爽，我喜欢奔跑的感觉。当我拿到足球时，什么也不懂，就知道踢下球，然后追着他跑。直到有一天，我们班一个会足球的同学找到了我。 　有一天，他对我说，我看你对足球挺感兴趣的，想学踢足球吗?我可以教你，我满心欢喜的答应了他。我们一起来到了足球场，首先，他给我讲了一些足球的基本知识，告诉我足球不仅仅是一个人的运动，足球是一个团队运动，需要的是11个人的配合，这样才会在比赛中取得胜利。听他讲了很久的理论知识后，我对足球似乎更加了解了。然后，他开始从最基本的足球技巧教我，教我怎么传球，怎么踢球等等。一开始，我按照他的方式去做，可是总是做不好，因为脚太笨了，或者是自己不够灵活。他见了之后，安慰我说到，没关系的，慢慢来，这个不是一朝一夕的事情。于是，以后每天放学或者体育课，我都会按照他教给我的方法去练习。慢慢的，一个学期下来，我的足球技术取得了很大的进步。我们学校举行了一个足球比赛。在比赛中，凭借我的发挥，我们班取得了第三的好成绩。 　从那以后，我对足球更加感兴趣了。谢谢他，让我学会了足球，一个让我受益终生的运动。 踢足球作文11　空气清新，草儿散发出清香的味道。这样的好天气，适合踢足球。于是，我和爸爸一起到旁边的空地上踢足球。 　比赛开始了，首先由我控球。我站在线外慢慢带球奔向球门，来到爸爸身边的时候，我把球轻轻往左一带，爸爸急忙向左拦截。我立即把球往右一]，往前一带，绕过了爸爸身侧。接着带球迅速往前疾奔，在爸爸转身赶上之前停住球，奋力往球门一踢，球直奔空门而进。1：0，我取得了首分。 　接着是爸爸发球。爸爸从边线上慢慢带球前行，我跑上前去拦截，不时耍赖式的拉住爸爸的衣服，球终于被我踢出了底线。我依然领先。比赛继续进行，我又在爸爸半拦半放中进了一球。2：0。 　又轮到爸爸发球了，我仍然站在罚球线附近等待拦截。没想到爸爸远远地就一脚起球，球从我头顶越过飞向球门。球进了，2：1。 　我惊呆了。缓过神来马上跑向爸爸，耍赖着说这个不算。爸爸拉着我坐到草坪上，告诉我说：“儿子，这叫住弧线球。足球队员罚球大多都是用这种方法来踢球的。”我羡慕地缠着爸爸告诉我踢球的诀窍。爸爸说：“这种球力度很大，用踢搓结合的技术起脚，是难度很大的一种踢球技术。”我暗暗地下定决心一定要把这种技术学会！ 　比赛继续在激励地进行着。暖暖的阳光洒在我们热力飞扬的身姿上，我们意气风发，挥汗如雨……在这个绿茵场上，洒下了我们的汗水，也洒下了我们的欢乐，生命的旋律在这里激荡……无论输赢。 　 踢足球作文12　每个人都有自己喜爱的运动项目，而且每个人都知道，除非他是“大笨蛋”，你们也可能知道我最喜欢的运动是打羽毛球，这次就不一样了，这次是踢足球，因为今天我和同学们踢足球了，不过我觉得踢足球也是一项很棒的运动，但是，踢足球还是不能动摇羽毛球在我心目中的地位，不说了，赶快进入我们的正文环节。 　上午的大休息三十分钟的时间，我班和二班干起了一场精彩的足球比赛，虽然不是正式比赛，至少有两只队伍在一起PK。我班由我和王铮领队，二班的“***”是孙毅。开球了，这球“飞”的好高，落到了半场线，我飞快地抢过球，有人紧跟我，还想跟我玩抢球，过人，球滚到了后面，果然不出我所料，他又向前跑了几步，我赶紧传球，真丢人，那么好的直射传球居然被二班抢走了，他们要射门了，我们的守门员就是厉害，差一点射进去了。快抢球，还是被二班抢到了，看来只能使用插球，起效果了，果真被我抢到了，二班也来插球，没那么容易，我停住球，脚用力向下踩，把球轻轻踢到空中，让他扑了空。最后的结果令人感到有趣，0:0平。 　只有运动才能健康，希望你也开展这样有益的活动。 踢足球作文13　今天，天气晴朗，阳光明媚。一个难得的好天气。 　中午吃过饭，我和往常一样，蹦蹦跳跳的来到学校：咦？教室里怎么不见一个男生的影子？他们都去了哪里？突然，一个地方出现在我的脑海中：操场！他们会不会在操场呢？我立即向操场飞奔过去。果然，我们班的好几个男生正在操场上踢足球呢！我赶紧加入了以许超为首的队伍，一场紧张有序的足球赛开始了。 　第一场，我们组先发球。许超一个“高炮”球先传给了我。我一个大射，眼看球马上要进门了，对方主将王希却一个半路拦截，球一下子飞到了对方队员王洋脚下，王洋以迅雷不及掩耳之势踢进了球门。看着他们得意的样子，我们组队员真是丧气。 　第二场，形势发生了翻天覆地的变化仍然是许超先发球，许超一个大传，先传给了我，这次我可不能在失人心了，我一会向左，一会向右，行云流水般的穿过几名后卫，眼看王希要过来了，飞起一，传给了离球门最近的我们主力队员肖家。他轻轻一踢，就就乖乖的进了球门。大家都高兴的跳了起来。 　“叮铃铃”，上课铃声响了。我和同学们只好依依不舍的离开的快乐的操场，开始了下午的学习。 踢足球作文14　每天中午饭后，我都和我们班的几个同学一起去操场上踢足球，这是我觉得在学校最有趣的事了。 　上周的一天，我和朱峻涛、曹上、范逸卓、任逸宣一起到操场踢球，因为我不太会踢，所以我和朱峻涛一起当守门员。比赛刚开始，就在破门的一刹那，我跳起来，将球抱住，立刻投给曹上，他没有冲破范逸卓的防守，范逸卓马上进攻，飞起一脚，这回我和朱峻涛都没有接住球，球重重的打在了我的脸上，大家都纷纷跑过来问我：“怎么样，疼不疼？”我说：“有点疼”。范逸卓说：“对不起，我不应该这么使劲踢的。”我说：“这是比赛，没关系的。”朱峻涛拍拍我说：“走吧，咱们一起去医务室让老师看看。”我说：“好吧。”我们几个人一起去了医务室让老师看了看，不疼了我们就出来了。 　其实我每天都挺期待中午和大家一起踢球的，我觉得我们一起玩，一起笑，特别的有意思，所以我提醒我自己，以后要想玩的更高兴，就要注意安全，保护好自己。 　周一又要来了，明天我们又可以踢足球了！ 踢足球作文15　今天风和日丽。我们来到操场上，开始上体育课。 　老师大声地说：“今天，我们来踢足球！分两次踢。女生一次，男生一次。男生先踢……。” 　老师把我分进蓝队，我们队有许多踢足球的高手。他们能踢出很多花样球，比如飞天球、直线球、回旋球...... 　红队里面有我的两个死对头，朱逸航和金玺。“正好，可以和他们两个一决高下！”我心里这么想着，可是脸上没有表现出来，隐藏得深深的。 　比赛开始了。我率先抢到球，往对方球门里射。可是，被体形高大的守门员给挡住了。金玺脚下带球，一脚把球踢向我们队的球门。幸好我们队的庄润浩动作敏捷，迅速拦下了球，并猛的一脚把球踢飞了。 　比赛进行得非常顺利，畅通无阻。我们两个队都没进球，0比0打平。 　该轮到女生上场了。我们男生退场，在一旁讨论下一场的战术。 　可对方实在是太狡猾了，还派间谍来偷听我们的战术。幸好我机灵，发现及时，便把错误的战术谈论得头头是道。等对方间谍回去后，我才把正确的战术描述了一遍。 　比赛又开始了。我们蓝队按正确的战术来踢。红队因为得到了错误的战术信息，乱了阵脚。他们急得像热锅上的蚂蚁团团转。我趁机一脚把球踢进了对方球门。 　“耶！进球了！”我们的队员高兴得心花怒放，手舞足蹈！